资料摘要
第三章数系的扩充和复数的引入一、教学内容数系的三次扩充过程，复数的概念运算。二、教学目标知识与技能：1、复数的有关概念2、复数的几何意义3、复数代数形式的运算情感态度与价值观：体会数系的扩充过程中蕴含的创新精神与实践精神，感受人类理性思维的作用三、教学重点复数的几何意义，复数代数形式的运算四、教学难
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复习参考题教学设计与反思
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关键词：复习参考题教学设计与反思
正文
第三章
数系的扩充和复数的引入
一、教学内容
数系的三次扩充过程，复数的概念运算。
二、教学目标
知识与技能：1、复数的有关概念
2、复数的几何意义
3、复数代数形式的运算
情感态度与价值观：体会数系的扩充过程中蕴含的创新精神与实践精神，感受人类理性
思维的作用
三、教学重点
复数的几何意义，复数代数形式的运算
四、教学难点
复数的几何意义，复数代数形式的运算
五、学生分析
学生在本章之前已经学习了《推理与证明》的内容，有了一定的推理与证明能力，有利于本节课运用类比思想对实数集进行扩充。
六、教学方法及教学用具
启发引导、类比探究并运用多媒体课件展示相关知识
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