字词句运用+日积月累优质教案设计｜教案在线预览

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语文园地六实验小学宋玉洁教学目标:1.认识有关夏季的词语2.会照样子说句子3.会添加上合适的标点符号。4.会在食品包装上认识汉字。5.积累谚语。6.培养学生阅读的兴趣,教育学生生富有爱心教学重点难点:重点:认识有关夏季的词语,会照样子写句子,积累谚语。难点:培养学生阅读的兴趣,教育学生富有爱心。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用+日积月累

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2018-05-21 17:31:00

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学校：晋城市实验小学校

字词句运用+日积月累优质教案设计

未知

2018-05-21 17:31:00

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关键词：字词句运用+日积月累优质教案设计

正文

语文园地六

实验小学宋玉洁

教学目标:

1.认识有关夏季的词语

2.会照样子说句子

3.会添加上合适的标点符号。

4.会在食品包装上认识汉字。

5.积累谚语。

6.培养学生阅读的兴趣,教育学生生富有爱心

教学重点难点:

重点:认识有关夏季的词语,会照样子写句子,积累谚语。

难点:培养学生阅读的兴趣,教育学生富有爱心。

教学准备:

多媒体课件。

教学课时:

1课时

教学过程:

一、识字加油站。

1.出示四组词语:

冰棍西瓜绿豆汤

凉席蚊香花露水

蒲扇竹椅萤火虫

牵牛织女北斗星

2.认读四组词语,记忆二类生字。

3说说每组词语有什么共同点?

第一组是夏天经常吃的食物,第二、三组是夏天经常用到或看到的东西,第四组是夏天会出现的星座。

4.你还能说出夏天还需要哪些食物?还用到什么东西吗?

二、字词句运用。

1.读句子,通过比较说说句子的特点。

2.照样子把句子补充完整。

3.讲关于标点的小故事,复习常见的四种标点,说说它们的使用方法。

4.读句子,说说句子的特点。并说说每句话后面添加上什么样的标点符号最合适。

5.填入适当的标点。

6.按照填上的标点符号读出句子的语气。

7.抄写最后一句话。

三、展示台。

1.出示一些食品包装盒和包装袋。

2.你从上面认识了哪些汉字呢?

3.你还通过哪些方式认识汉字?

四、日积月累。

1.出示四句谚语。

2.借助拼音读句子。

3.理解每句话的意思。

4.熟练地朗读句子,背诵句子。

五、和大人一起读。

1.借助拼音朗读短文《夏夜多美》。

2.夏夜不仅景色美,而且什么更美呢?

(人与人之间的关爱更美)

3.你喜欢小蜻蜓吗?为什么?

(喜欢,因为他乐于助人,非常有爱心) 六、教师小结。

作业布置:

1.收集其它有关天气状况的谚语。

2.和爸爸、妈妈一起读《夏夜多美》。板书设计:

语文园地六

冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星

逗号,句号。问号?感叹号!教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+日积月累优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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