资料摘要
15植物妈妈有办法教者:黎爱军教学目标:知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子。3、收集一些植物作标本,并介绍其传播种子的方法。过程与方法培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和自主学习的能力。情感态度与价值观1、培养学生热爱大自然
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3 植物妈妈有办法
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 33
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-15 14:49:00
- 来源学校
- 学校：临澧县第四完全小学
3 植物妈妈有办法教案设计（一等奖）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 植物妈妈有办法教案设计（一等奖）
正文
15植物妈妈有办法
教者:黎爱军
教学目标:
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子。
3、收集一些植物作标本,并介绍其传播种子的方法。
过程与方法
培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和自主学习的能力。
情感态度与价值观
1、培养学生热爱大自然的情感。
2、激发学生探究植物奥秘的兴趣和欲望。
教学重点:
有感情地朗读课文。
教学难点:
1、了解三种植物传播种子的方法。
2、理解文中“四海为家”“纷纷”“带刺的铠甲”等所表达的意思。
教学准备
生字卡片,蒲公英、苍耳、豌豆的实物及相关课件。
教学过程
一、导入
二、复习词语
开火车认读词语。(出示卡片)
三、品读感悟
1、学习第一小节
指名读第一小节。(出示课件)
1、这一节有几句话?
2、指名读第一句
理解“四海为家”
齐读第二句
过度:那植物妈妈要旅行究竟靠的啥办法?老师也很想知道,听老师读,边听边想:课文中讲了哪几位植物妈妈?在书上画横线。
师:谁来说说文中讲了哪几位植物妈妈?
生说后师出示课件
1、根据自学提示自读课文。(出示课件)
2、小组学习,师巡视指导。
师:谁来说说你最喜欢哪位“植物妈妈”?
1、说蒲公英
(1)我们来看看蒲公英妈妈有什么好办法?
(2)生反馈。
(3)我们一起去看一看蒲公英妈妈是怎样送孩子旅行的?
(课件播放,蒲公英传播种子的过程)
(4)师描述蒲公英传播种子的情景。引导学生说出“纷纷出发”。
理解“纷纷”,引导学生用“纷纷”说话。
(5)指导朗读
(6)教师小结:蒲公英妈妈真有办法,能借助风的力量让自己的孩子四处去旅行。蒲公英宝宝到了哪里就在哪里安家,蒲公英妈妈原来是这样传播种子的。
2、说苍耳
(1)认识了蒲公英妈妈,你们还喜欢哪位植物妈妈呢?
(2 ) 蒲公英妈妈是靠凤来传播种子的,而苍耳妈妈又有什么好办法呢?谁能在课文中找到答案呢?
(3) 生反馈。
(4)我们一起去看看苍耳妈妈是怎样传播种子的。
(课件播放,苍耳妈妈传播种子的过程)
(5)理解“带刺的铠甲”
(6)小朋友们,老师在每个小组长那儿放了一个小礼包,打开它,动手摸一摸,有什么样的感觉?
(7)请小朋友们把这些苍耳宝宝们挂在自己的头发,衣服上,然后走一走,跳一跳,你发现了什么?
(8)苍耳宝宝还可以靠什么来传播?用你们的话来夸夸她!
(9)指导朗读。
3、说豌豆
师:刚刚小朋友们介绍蒲公英妈妈,苍耳妈妈,咱们的豌豆妈妈等不及了,她迫不及待地想向小朋友们介绍她的好方法,喜欢豌豆妈妈的小朋友能帮帮她吗?说说豌豆妈妈怎么让自己的孩子去旅行的/
(1)生反馈
(课件播放,豌豆妈妈传播种子的过程)
(2)夏天,火辣辣的太阳照着豌豆荚,听到了什么声音?课文中是怎么写的?
(3)指导朗读。
4、学习第五节
师:小朋友们,植物妈妈送孩子去旅行是不是就只有这几种方法呢?请齐读第五小节,边读边想,你知道了什么?
(1)生反馈
(2)谁能说说更多像“许许多多、仔仔细细”这样的词语?
(3)为什么粗心的小朋友得不到它?怎么才能得到它?
四、开阔思维,拓展延伸
1、小朋友,你还知道哪些植物妈妈传播种子的办法?(出示课件)
2、播放其他植物传播种子的课件
3、照书上的方式给他们编成一小节诗歌。
五、课堂总结
六、练习
1、填空:(口答)
2、课外练习。
七、板书设计
蒲公英——降落伞(风)
15、植物妈妈有办法苍耳——带刺的铠甲(动物)四海为家豌豆----- 豆荚(太阳)
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-15 14:49:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 33
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12098
来自：学校：临澧县第四完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3 植物妈妈有办法教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。