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课题:7、鸟语主备人:王群英类别:讲读课教学目标:1能阅读过程中独立认识本课生字新词。2能正确流利地朗读课文。能了解课文主要内容,通过媒体直观感受到鸟语的奇特、美妙。通过句式练习,体会“犒赏、快意”的意思;在读中体会“尽管……仍”、“虽然……但”的转折意思。3搜集有关的信息,加深对课文内容的理解,仿

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7 鸟语ppt课件配套教案内容

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7 鸟语ppt课件配套教案内容

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关键词:7 鸟语ppt课件配套教案内容

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课题:7、鸟语主备人:王群英类别:讲读课

教学目标:

1能阅读过程中独立认识本课生字新词。

2能正确流利地朗读课文。能了解课文主要内容,通过媒体直观感受到鸟语的奇特、美妙。通过句式练习,体会“犒赏、快意”的意思;在读中体会“尽管……仍”、“虽然……但”的转折意思。

3搜集有关的信息,加深对课文内容的理解,仿写小诗。

4能通过多种形式的读,从鸟语中感受到给人的启迪和做人的道理,感受亲近自然的快乐。教学重点:体会到作者听到鸟语后的感受,运用搜集到的有关信息,能够续写小诗。

教学难点:体会到作者听到鸟语后的感受,运用搜集到的有关信息,能够续写小诗。

作业要求:

基础层面:能掌握本课生字新词。

拓展层面:能用合适的方式理解词语的意思。

探究层面:发挥想象,编写一段你与画眉(或黄莺、百灵等小鸟)的有趣的对话。

教学准备:教师:课件。学生:课前预习(朗读课文、查字典),完成课后练习。

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关于本教案的常见问题

Q:7 鸟语ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 鸟语》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。