整理和复习第一课时评课稿｜教案在线预览

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新人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教案第五课时整理和复习一、复习目标:1.让学生通过举例,充分理解,巩固平均分的含义。2.让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。3.会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。4.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。5.使学

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-22 17:04:00

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学校：呼和浩特市赛罕区大学路小学

整理和复习第一课时评课稿

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关键词：整理和复习第一课时评课稿

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新人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教案第五课时整理和复习

一、复习目标:

1.让学生通过举例,充分理解,巩固平均分的含义。

2.让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

3.会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。

4.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

5.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

6.结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

二、复习重难点:

复习重点:用2~6的乘法口诀求商的方法。

复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

三、复习过程:

师生共同梳理第二单元的内容。

第二单元表内除法(一)

1.除法的初步认识

(1)平均分

师:什么是平均分?

生:每份分的一样。

生:比如有10个苹果,平均分成2份,每份5个,就是平均分。

练习:

(2)除法

什么时候用到除法?

师通过练习,引导学生说出“等分除”“包含除”两种情况。

之后学生说出除法的各部分名称,及读作中要注意的细节。

2. 用2~6的乘法口诀求商

(1)总结梳理2~6的乘法口诀。

指口诀,说出其可以计算的乘法算式,除法算式。

练习口算。

(2)用除法解决简单的实际问题。

辨析题。

师:本单元结束了,你想说些什么?

生阐述。

四、板书设计

整理与复习

平均分:每份分得同样多。

10÷2=5

读作:10除以2等于5

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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