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S版三年级上册百花园一习作：玩儿的真开心 代寺镇福堂小学何静贤教学目标：1、知识目标:组织学生玩游戏,以“玩儿”做话题,开展一次活动,在玩中观察人物的动作、神态和当时的场面。然后练习说话,把说的内容整理下来,写一段话,做到语句通顺,详略得当。2、能力目标:通过玩、说、写的结合,培养学生的
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- 2018-04-26 09:05:00
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语文大课堂课堂实录【1】
未知
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关键词：语文大课堂课堂实录【1】
正文
S版三年级上册百花园一
习作：玩儿的真开心
代寺镇福堂小学
何静贤
教学目标：
1、知识目标:组织学生玩游戏,以“玩儿”做话题,开展一次活动,在玩中观察人物的动作、神态和当时的场面。然后练习说话,把说的内容整理下来,写一
段话,做到语句通顺,详略得当。
2、能力目标:通过玩、说、写的结合,培养学生的实践能力和口头语言以及书
面语言的表达能力。能把说的内容整理下来,写一段话,做到语句通顺,详略得当。
3、情感目标:在玩游戏的活动实践基础上,激发学生练习写作的兴趣进而培养写作信心。
教学重点：
体验玩游戏的过程,并能用口头语言将游戏过程表达出来。
教学难点：
用书面语言把游戏过程表达出来。
教学过程：
一、谈话激趣
猜一猜
二、吹泡泡比赛
1、看看谁吹的泡泡最多，最大，飞得最高……
2、比赛规则、要求：1、边吹边观察 2、评出：吹的泡泡最大，大得吹得泡泡最多，就像
。最有趣的要数
。
3、看动作
怎样吹：先（蘸）……接着（放）……最后（吹）
……
如：舒老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。
吹得泡泡最大， 吹得最高
，
吹得泡泡最多，最有趣的要数
。
先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接像 。吹得最高的是 ，
。
着 ，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。
4、看色彩
五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的
谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说？
句式：看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有＿＿，还有＿＿＿。真是＿＿！
5、看形状
又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的……气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄……
把泡泡的样子说具体：
你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 ，像
；有的泡泡
，像
；还有的泡泡
，像 ，真像魔术师在变戏法。
三、出示文段
今天上午，我们班举行了有趣的吹泡泡比赛。
只见舒老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。
吹得泡泡最大， 吹得最高
，
吹得泡泡最多，最有趣的要数
。我也不甘示弱，先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着 ，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。 看！小泡泡颜色多漂亮啊！有
，有
，有
，还有
。真是 ！
你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 ，像
；有的泡泡
，像
；还有的泡泡 ，像 ，真像魔术师在变戏法。
我们班的小朋友和泡泡玩得真开心，有的 ，有的 ，还有的 。教室成了泡泡的天堂，小
朋友的乐园。
四、总结写作方法
1、开头：总起，交代玩游戏的时间、地点、人物、游戏名称。
2、中间：写游戏过程，选择游戏中的精彩片段详写，注意观察人物的动作、语言、神态、心理等细节。用上排比、比喻、拟人等修辞手法能使描写更加生动哦！
3、结尾：总结，写写人物的心情，玩得怎样。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 09:05:00
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5ygggwenku_18370
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