整理和复习教学内容｜教案在线预览

资料摘要

课题教学目标重难点教学准备整理和复习课时备课者1、加深对5以内数的认识，。会正确的计算.有关5以内数的加减法. 2、通过各类训练,,提高学生的计算水平。重点：提高学生正确、熟练地进行口算的能力。难点：提高学生计算的正确率。课件，投影仪,数字卡片一、提问导入，唤起记忆1、教师提问：谁还记得这个单元中我

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-21 11:57:00

来源学校

学校：赣州市大公路第一小学

整理和复习教学内容

未知

2018-03-21 11:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学内容

正文

课题

教

学

目

标

重难点

教学准备

整理和复习

课时

备课者

1、加深对5以内数的认识，。会正确的计算.有关5以内数的加减法. 2、通过各类训练,,提高学生的计算水平。

重点：提高学生正确、熟练地进行口算的能力。

难点：提高学生计算的正确率。

课件，投影仪,数字卡片

一、提问导入，唤起记忆

1、教师提问：谁还记得这个单元中我们学习了哪些数字吗？根据学生汇报，随意贴出数字卡片0～5。

2、揭示课题：今天我们就要对学过的6个数字和相关的数学知识进

行整理复习。（板书课题）

二、师生互动，梳理知识，建构网络

教

学

过

程

1、复习数的顺序

教师（出示课本第33页练习七的第1题）：你能按顺序用6个数字给小鸽子的房屋编号吗？

2、复习数和数比大小。

（1）教师出示课本第3页的图：老师请来了几个动物朋友，仔细看看都有谁，它们分别有几只？

（2）教师出示“＞”和“＜”，提问：这是什么符号？你能用这两个符号表示这三种动物之间的数量关系吗？把你想到的填在课本第32页。

（3）教师：在小组内互相说一说三种动物谁比谁多，谁比谁少。

（4）教师：独立完成课本第33页练习七的第4、5两题。

在学生完成后组织学生进行集体讲评。

3、复习5以内数的分解。

（1）完成课本第32页的第2题。

（2）教师：在小组内把你填的内容小声地读一遍。

（3）教师：你能根据自己填的分解，写出加法和减法算式吗？动手试一试，比比看哪个小组写的最多。教师巡视指导。

作业设计

板书设计

教学反思

完成课本第33页练习七的第2、3两题。

1-5的认识整理与复习

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学内容