整理和复习PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习5【教学目标】：1、使学生能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会读、使学生掌握6和7的组成。 4、结合插图对学生进行热爱劳动的教育。会写数字6和7。 2、使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。 3、【教学重、难点】：体会6、7的基数及序数含义。【教具准备】：课件、计数器、数

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 13:57:00

来源学校

学校：南康区逸夫小学

整理和复习PPT配套教学设计内容

未知

2018-05-21 13:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习PPT配套教学设计内容

正文

整理和复习5

【教学目标】：

1、使学生能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会读、使学生掌握6和7的组成。 4、结合插图对学生进行热爱劳动的教育。

会写数字6和7。 2、使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。 3、【教学重、难点】：体会6、7的基数及序数含义。【教具准备】：课件、计数器、数字卡片。【学具准备】：18个圆珠、13根小棒。

一、创设情境，生成问题：

师：同学们喜欢童话故事吗？

课件出示七个小矮人的图片，引导学生观察。

师：他们是那个故事里的人物呢？你能拍手表示他们有多少人吗？（学生回答。）教师板书：7。

师：从这幅画里，你还观察到了什么？（引导学生说出有6个小矮人有白胡子。）

板书：6。

师：今天我们就来认识6和7。（板书课题：6和7）

【设计意图：根据小学生的心理特点，以童话故事《白雪公主》中的7个小矮人引入教学。在情境中，既复习了6以前的数的数法，又激发了学生的学习兴趣，为后面的学习作好铺垫。】

二、探索交流，解决问题（一）6、7的基数含义 1、观察主题图。（课件展示第42页的主题图：教室里，同学们正在大扫除。教室里摆放着6张桌子、7把椅子，6个同学在打扫卫生，又从外面走进来1个女同学。）（1）数数量。

小朋友们，这幅图上都有哪些人和物呢？它们的数量分别是多少呢？（2）说数法。

①你是怎样数教室里的人数的？

②还可以怎样数？

③数一数几张桌子和几把

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习PPT配套教学设计内容