资料摘要
《孔明借箭》教案一、导入在中国浩瀚的历史长河中,有这么一位人物,他是智慧的化身,被誉为最聪明的人。你们知道他是谁吗?对,他就是诸葛亮又被称为诸葛孔明。关于这个人物有太多的故事,同学们,你们都知道哪些呀?非常好,看来大家的课外阅读做得非常好……今天我们来看看孔明的另一个故事吧。这篇文章很长,同学们课下
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- 2018-04-10 17:06:00
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28 孔明借箭课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:28 孔明借箭课件配套优秀获奖教案
正文
《孔明借箭》教案
一、导入
在中国浩瀚的历史长河中,有这么一位人物,他是智慧的化身,被誉为最聪明的人。你们知道他是谁吗?对,他就是诸葛亮又被称为诸葛孔明。关于这个人物有太多的故事,同学们,你们都知道哪些呀?非常好,看来大家的课外阅读做得非常好……今天我们来看看孔明的另一个故事吧。这篇文章很长,同学们课下有没有预习呢?非常好。在学习文章之前,要知道这个故事发生的大背景。
(图)曹操打败刘备之后就想去攻打孙权,于是这两个弱小的国家就联合起来共同对付曹操,于孔明借箭这个故事就发生在这个时期。
二、学习目标
1.掌握本课的生字新词。
2.在预习的基础上运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。
3.通读课文,理解重点词句以及课文的主要内容。
三、教学过程:
1、本课的生字词
妒忌、都督、甘心、粗鲁、迟延、布幔、私自、水寨、擂鼓、呐喊、援助、丞相
2、多音字:
擂、调、相
3、研读本文
认真阅读课文,注意恰当的停顿以及不同人物的心情。把握重点字句的意思,理解文章的主要内容。
请同学们快速的将课文默读一遍,画出你认为难以理解的字词或句子。大家相互解答一下。
四、课外补充
其实,孔明借箭这篇文章发生在赤壁之战时期(图)而赤壁这个地方也因此成为重要的名胜古迹,留下了众多诗人的足迹以及他们的佳作。其中,最著名的当属苏轼的《念奴娇*赤壁怀古》了。请同学们试着读一读。而生活中有关三国的歇后语也是被人们所津津乐道。
念奴娇·赤壁怀古
【宋】苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了(liǎo),雄姿英(yīng)发(fā)。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还(huán)酹(lèi)江月。
有关三国的歇后语
诸葛亮哭周瑜──假戏真做
诸葛亮草船借箭──满载而归
诸葛亮斩马谡──不念旧情
诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚
张飞穿针──大眼瞪小眼
那么,孔明是为什么要借箭呢,他借箭的过程如何,结果如何?我们下节课再来欣赏。
五、作业: 1﹑总结《孔明借箭》的起因、经过与结果如何。
2阅读名著《三国演义》,了解更多有关孔明的故事和同学交流你阅读四大古典文学名著时知道的人物或故事。
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关于本教案的常见问题
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