习作课堂实录【1】是什么类型的资料？

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习作课堂实录【1】｜教案在线预览

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关键词：习作课堂实录【1】

正文

作文指导课备课

习作题目

写写自己的故事

第3次习作

主备人

李春雪

1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体

2.语句通顺、表达有一定条理。

习作目标

3.有自己的真实感受。

习作重点

习作难点

能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体

习作准备

习作指导过程

一、交流导入

同学们通过交流，发现男孩女孩之间有很多差异，兴趣爱好、性格都有所不同，每个人都有自己与众不同的特点，谁来说说，你有什么特点？

二、请同桌同学互相说说，你想介绍给大家你的什么特点，想通过哪件事来说明你的特点？

三、我们在写文章前，如果能列一个提纲这样在写文章时，能确保文章更有条理，怎么列提纲呢？我们来看看我们学过的课文。

香玉剧社号

1、捐献飞机的原因、背景

拿出积蓄、卖掉卡车、房子

2、捐献飞机的过程送走三个年幼的孩子

别人动摇、常香玉明确反对

掀起爱国热潮，大家纷纷支持

3、义演捐献飞机

在写提纲的时候，可以用列小标题的方式，将事情发生的时间、地点、人物写清楚，教学反思

讲事情发生过程中的变化用提纲的形式列出来。这样在写文章时，会更有条理。请同学们仿照这样的形式，给自己的文章先列个提纲。

四、举例点评歪纲

五、修改提纲

六、写作文

七、讲评文章

标准：

1、突出自己的特点。

2、能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，把内容写具体。

八、修改文章

九、优秀作品欣赏

下水文

写写自己的故事

我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性。俗话说：天才在于勤奋。学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。

每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点

吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。周末来了，我更是没有时间。别

的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？上午学习，下午学习，

晚上还是学习。面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学

习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜

欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成

绩会提高。

在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母的好孩子。就说这一整个

假期吧！除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花„„干的活可

多了！邻居的阿姨们常常夸我说：“真是个好孩子。”这一夸，可把爸妈给乐

坏了！夸得我心里也美滋滋的。

这就是我的故事，你们喜欢我吗？欢迎你们和我做朋友！

资料摘要

习作课堂实录【1】

习作课堂实录【1】

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关于本教案的常见问题

Q：习作课堂实录【1】是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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