29 水上飞机优秀课堂实录

29.水上飞机

二年级 顾益妹 【教学目标】

1、能在语言环境中正确认读10个生字，认识部首“贝字底”，正确书写6个生字；积累8个词语。

2、正确朗读课文，在感知课文的基础上，画出描写水上飞机有什么本领的语句，在老师的指导下圈出有关词语。

3、分角色朗读课文，尝试读出语气。

4、指导水上飞机是有特殊用途的飞机，能帮助人类完成各种任务，激发求知欲望，从小爱科学、学科学。

【教学重点和难点】

1、能在语言环境中正确认读10个生字，认识部首“贝字底”，正确书写6个生字；积累8个词语。

2、正确朗读课文，在感知课文的基础上，画出描写水上飞机有什么本领的语句，在老师的指导下圈出有关词语。

3、分角色朗读课文，尝试读出语气。

【兴趣习惯培育目标】

1、认真听老师和同学说话，不随便打断发言。

2、逐步养成边听边思边记的习惯。

3、

能积极思考并乐意说出自己的想法；发言先示意，能说普通话，话说完整，声音响亮。

4、在老师的指导下圈画词句，逐步养成带着问题读课文的习惯，标出不懂得内容。

5、书写习惯正确，字迹端正、整洁。

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

评价内容及

要求

1.（1）媒体出示图片和短语填空： （ ）的大海

（2）出示“茫茫”，一、

学习生字“茫”，在老揭示师的指导下理解“茫课题

茫”

2.出示第一节和水上飞机图片，引读。

问：小海鸥发现了一条奇怪的大船，这条①.指名交流

②齐读

说话完整

发言响亮

①拼读生字

读准字音

②理解“茫茫”是“广阔”的意思。

（1）.跟读

（2）.指名交流

能理会老师意思，跟着读，读准字音，读通句子。

说话完整

大船长什么样？你觉得奇怪在哪里？

3.朗读指导小海鸥的想法，并出示“客轮”、“货轮”的图片，学习“货”，指导“货”的第三笔。

4.引读“他飞了过去，想问个究竟。”

(1)学习生字“竟”

(2)在老师的指导下理解“究竟”

（3）问：我们小朋友能告诉它吗？

5.揭示题目

说清意思

（1）.看图

（2）.指名读

（3）书空

①跟读

②拼读“竟”

①理解“究竟”

①.指名回答

（1）.齐读课题

认真看图；读准字音，读通句子，尝试读出语气。

（是否了解或者掌握一种理解词语方法？或者，能在老师的指导下，理解词语的意思。）

表达完整、声音响亮。

齐读声音整齐、不拖音

在老师的指导下圈划词句，逐步养成带着问题读课文的习惯。

边听边记，能听明白同学的发言。

能利用工具书、生活等渠道主动识字

1.

出示自学要求：

（1）自己读课文，读） 1.边读边画线

准生字，读通句子。

（2）用直线画出写水

上飞机外形的句子。

（3）小组交流、自学2.小组交流

生字“降、迅、速、二、

。

初读遇、参、险、遥”儿歌，学字2．听学生交流反馈1.指名读生字、词语

（1）听学生读生字、解疑

2.齐读生字、词语

词语，并正音：

（2）指导画线，板书：1.交流画线句

“外形

一对大翅2.画错的订正

膀”。

（3）指导读句，要求1.指名读

读出好奇的语气。

2、齐读

主动发言，表达清楚

有记字方法，能记住老师重点提醒的地方。

在老师的指导下正确圈划词句。

朗读正确、整齐

1.自己读对话，边读边用直线画出描写边读边思考，画线规1、出示对话和要求。

水上飞机有什么本范

领的语句

三、

2.听学生交流，指导熟读1.指名交流

画线。（出示正确的画全文，2.修改画线句

线句）

感知解疑

1.个别读

3.指导朗读

2.男女生读

3.小组读

1.圈画词语

2.指名交流：

4.师生合作概括成词海上救援、输送物语。板书：本领等

质、扑灭大火、参加战斗。

5.出示填空：水上飞机的作用真不小，有的________，有的1.指名回答。

_____，有的______，还有的__________。

边听边记，能听明白同学的发言。

在老师的指导下正确圈划词句。

读准字音、读通句子

尝试圈画

发言声音响亮

其他学生专心听讲，不随意打断

他人讲话的习惯。

能根据板书完成填空

四、

游戏巩固，总结全文。

板书设计

读准字音，读通句子，6.指导学生朗读1~81.同桌分角色朗读尝试读出小海鸥的好节。（指导步骤，师有1~8节。

奇、佩服，水上飞机采用何种引导吗？）

的自豪。

7、出示最后一节，引1.跟读，体会水上飞能读通句子，能体会读并追问水上飞机的机的速度快

水上飞机速度快。

速度怎么样。

2.再指名读。

1．出示游戏（小小驾1.做游戏，巩固词能正确认读词语。

驶员）

语。

读书姿势正确

2.出示老师归纳的课1.读句子。

能正确并尝试带感情文内容，总结全文。

2.交流

地朗读课文

（交流的要求？）

外形 一双大翅膀

29、

水上飞机

作用 海上救援

输送物资

扑灭大火

参加战斗

……