8和9的组成ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《8、9的组成》教学设计遂宁市船山区永盛小学校---刘敏教学目标一、知识与技能1. 让学生在实际情境中数数量是8，9的物体，建立8，9的数感，体会8和9的基数含义。 2．了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0~9各数的大小，知道8和9的序数含义。二、过程与方法1

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的组成

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-10 17:19:00

来源学校

学校：船山区永兴镇永盛小学校

8和9的组成ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-04-10 17:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8和9的组成ppt配套教案和课堂实录

正文

《8、9的组成》教学设计

遂宁市船山区永盛小学校---刘敏

教学目标

一、知识与技能

1. 让学生在实际情境中数数量是8，9的物体，建立8，9的数感，体会8和9的基数含义。 2．了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0~9各数的大小，知道8和9的序数含义。二、过程与方法

会用8、9表示物体的个数。

激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。

教学重点

知道8、9的组成

教学难点

8、9基数和序数的不同。

教学方法

通过“情境教学方法”等活动。组织学生充分活动起来，经历从直观到抽象的过程，从而达到教学目标。

课前准备

师：各种动物的卡片6、7张以内，6、7的数字卡片，7根小棒,实物投影仪

生：6、7的数字卡片，7根小棒。

课时安排

1课时

教学过程

一、导入新课

1．我会填（）1 2 （） 4 5 （） ( ) 2在PPT中你认识到了什么？有多少个？

今天这节课将和小朋友们一起来认识8和9. （板书：8、9的认识）

二、新课学习师：

教学8、9的基数含义 1．教学主题图(课件出示) 师：这是一幅热爱自然，保护环境的图，在图上有一群小动物，请小朋友们按要求完成PPT上面的问题？

2．教学8、9的的组成（1）、指导观察师：8可以分成几和几？

有几种分法？

3．9可以分成几和几？

有几种分法？

师：在校园里，我们探索了8和9所表示的物体数量、请小朋友们找一找，数一数，说一说身边数量是8或9的物体。师：哪些物体的个数可以用8和9来表示？学生可能的回答有：教室里有9盏日光灯，有8块窗帘，8扇窗户…… 三、结论总结

8棵小树，8朵花，8个小朋友，黑板上的8个字，他们的个数都是8，我们可以用8个圆点来表示，在数学中用数字(8)来表示。

9个人，蝴蝶的只数，花的盆数都可以用9个圆点来表示，在数学中用数字(9)来表示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7〈8; 8〈9 ;7〈9;8 〉7; 9 〉7; 9〉8 四、课堂练习

1．我会填

1．7的后面是（），（）在9的前面。

2．8的相邻数是（）和（）。

3．9前面有（）个数。

4．1到9之间一共有（）个数。

5．从4数到8一共数了（）个数。

6．9前面的第4个数是（）,6后面的3个数是（）。

2．想一想: 8＞(7) 8＞(6) 8＞(5) 8＞(4) 8＞(3) 8＞(2) 8＞(1) 8＞(0) 8＜(9) 8＜(10) 五、作业布置

作业：第54页练习十一，第3题、第4题。

第55页练习十一，第5题。

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8和9的组成ppt配套教案和课堂实录