第18课 美国的独立教学设计和教学实录

第12课

美国的诞生

课型：新课

授课人：张晓英（简阳市五指九义校）

学习目标：

1、

了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。

2、

通过学习美国独立战争，认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，正义的战争由于得到人民的支持，最终会取得胜利。

3、

从美国独立战争的影响中分析战争的双重性：独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命运动。

学习重点和难点：

重点：1、探讨美国独立战争的起因，加深对美国独立战争历史影响的认识; 2、美国诞生的过程。

难点：美利坚民族形成的过程；

探讨美国独立战争的性质。

学法指导：

1、结合

“自主学习”，快速阅读相应课文，把握所列知识要点。

2、在小组长的带领下，合作探究问题。

导入新课：

当今美国是世界上惟一的超级大国，可就在200多年前，它还是英国的殖民地。那么这样年轻的美国是怎样诞生的呢？由此导入

自主学习：

一、英属北美殖民地的发展（看书本72页正文和小字部分根据白板自主学习把相应的知识勾画在书本上）幻灯出示相应的知识讲解

1. 美洲的土著居民是 ，

2.英国在北美开辟殖民地。17世纪初， 人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后，一共建立了 个殖民地。

3.美利坚民族形成的过程：从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、爱尔兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语成为统一的语言，这样由来自欧洲移民融合成的新民族──美利坚民族就形成了。

4.北美经济类型：

北部 发达，尤以 兴旺；南部为 经济，主要生产烟草、棉花等经济作物。中部以 为主，生产小麦与玉米。

二、美国独立战争（看书本72---75和76页内容，把下面的知识勾画在相应地方）

1、根本原因：（从北美殖民地人们与英国殖民统治者之间的矛盾来思考）

2、导火线： 事件。

3、经过

（1）爆发标志：

（2）建军：1775年5月，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建大陆军，任命 为1

总司令。

（3）建国： 年 月 日，大陆会议发表了 , 宣告 脱离英国独立, 诞生了。 （4）转折点： 年， 战役，美军打败了英军——这成为独立战争的巨大转折点；从此，美国独立战争由防御进入了进攻。

（5）胜利：1781年，美法联军在__________又取得了重大胜利。

（6）独立： 年，英国承认美国独立。

三、第一部宪法的制订（看书本75页最后一个自然段勾画知识点）

1、时间： 年，美国制定了宪法，史称

2、主要内容：宪法确立了美国是一个 国家，规定 既是国家元首，又是政府首脑，享有 权； 和 分别掌握国家的立法权和司法权。 __________当选为美国第一任总统。

二、美国独立战争

4、意义

（1）国内意义

（2）国际意义

扩展延伸：

1、美国独立战争的性质（从战争爆发的原因和战争的意义方面思考）

2、1775——1783年北美人民在华盛顿的领导下，经过八年的艰苦斗争，最终取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。美国独立战争胜利的原因有哪些？（从以下几个方面考虑：战争的正义性；人民群众是否参与；是否有援军；领导者的作用。）

合作探究

如何评价华盛顿？（哪国人？具体做了哪些事情？起到了什么作用？50字以内)

2

达标检测：

单项选择题：

1、美国独立战争的根本原因是（ ）

A、土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B、

民族矛盾 C、

英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D、

种族之间的矛盾

2、美国独立战争开始于（ ）年。

A、1640 B、 1774 C、 1775 D、 1781 3、标志着美国诞生的事件是（ ）

A、来克星顿的枪声 B、《独立宣言》的发表 C、英国承认美国独立 D、1787年宪法的颁布

4、美国独立战争的转折点是（ ）

A、来克星顿的枪声 B、《独立宣言》的发表 C、萨拉托加大捷 D、英国承认美国独立

5、标志着美国独立战争结束的事件是（ ）

A、约克镇战役 B、1787年宪法的颁布 C、萨拉托加大捷 D、英国承认美国独立

6、美国是一个（ ）国家。

A、共和制 B、联邦制 C、君主专制 D、君主立宪制

7、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到推动作用的是（ ）

A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命 D、美国独立战争

8、阅读下列材料回答问题：

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

（1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？

（2）材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么？

（3）这些殖民地最终在何时摆脱英国的殖民统治？为此，他们采取的措施是什么？

3

（4）本文献的发表有何意义？

课堂小结：

当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济军事实力时，很难想象到独立战争初期的美国，真可谓小国寡民，势单力薄。历史发展的辩证法就是这样，一个国家的实力往往都是由小到大、由弱而强发展的，从来没有天生的大国、强国。北美独立战争的胜利是北美殖民地人民勇于斗争、善于斗争、坚持斗争、百折不挠的结果。依法治国是美国成为最发达的资本主义强国的关键因素。

由于南部黑人奴隶没有获得解放，种植园奴隶经济继续存在和发展，并阻碍了北部资本主义的发展，两种经济制度的对立日益尖锐，最终导致了美国南北战争。

知识梳理：

美国的诞生表

名称

美国的诞生

根本原革命起止领导阶领导人

军队

因

任务

时间

级

过程

颁布影响

文献

课后反思：

1、

这节课我学会了：

2、你还有什么疑惑？

4