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教学设计学校姓名课题向阳镇蓓林学校王丙兴16.冷战教材版本年级、册课型新人教版2018 九年级下册课时1 教学 掌握冷战的基本史实，包括冷战的具体表现、影响，对学生进行爱国目标主义教育，知道美苏争霸的影响。重点难点课件来源教法过程一、情境导入1.回顾二战期间美苏的关系，就此提出二战后美苏变为敌对
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第16课 冷战主要内容及教案内容
未知
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关键词：第16课 冷战主要内容及教案内容
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教学设计
学校
姓名
课题
向阳镇蓓林学校
王丙兴
16.冷战
教材版本
年级、册
课型
新
人教版2018 九年级
下册
课时
1 教学
掌握冷战的基本史实，包括冷战的具体表现、影响，对学生进行爱国
目标
主义教育，知道美苏争霸的影响。
重点
难点
课件
来源
教法
过程
一、情境导入
1.回顾二战期间美苏的关系，就此提出二战后美苏变为敌对关系。通过关系的对比，让学生理解国家与国家的关系，激发学生的学习兴趣；
2.板书课题，进入学习
二、学习新课
一）突破重点
1.出示学习提纲，学生开展自主学习（PPT）
2.汇报质疑
讲授法、引导法
教师活动
学法
自主、合作
学生活动
生结合教师的背景介绍产生情感效应，吸引学生学习
自主学习
教材
冷战的具体表现
争霸的影响
教具
PPT
3.解疑归纳
首先运用PPT呈现学习问题，学生围绕问题展开教材阅读，其次汇报学习收获和学习中的问题，最后汇报成果全班质疑，归纳教材。
三、巩固练习
根据题目难易层次，选择不同的学生回答，使学生参与到课堂活动中来，并了解他们知识掌握情况。
四、布置作业
16.
冷战
一、具体表现（美国-苏联）
汇报
质疑
整理教材
练习
板
整治表现：杜鲁门主义的出台
书
经济表现：马歇尔计划
设
军事表现：北大西洋公约组织（美）
计
华沙条约组织的建立（苏）
教
学生掌握了重点内容，提高了阅读与归纳的
学
能力学习过程中受到了良好的思想教育。
反
思
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5ygggwenku_112023
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