第15课 第二次世界大战教学设计第一课时

教

师

课

题

李利利

第二次世界大战

年级

九年级

备课时间

授课时间

2019.05.14 2019.05.16 知识与技能

教学目标了解第二次世界大战的主要进程，掌握国际反法西斯联盟的建立和各大战场重要战役等史实，了解雅尔塔会议的主要内容及其影响，知道法西斯国家的投降等史实。

分析二战性质的变化，理解反法西斯国家的联合是第二次世界大战取胜的关键，提高学生综合分析问题的能力。

理解反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。

过程与方法

教学方法与手段

自主学习，合作探究

教

具

多媒体课件

教

学

过

程

设

计

教学环节

创设情境

教学内容

复习导入：展示德国、意大利、日本建立法西斯政权的图片。

学生活动

联系所学知识，了解德意日三个国家建立法西斯政权的过程

(1)1937年七七事变后，中国全民族抗战开始，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。(2)1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。

学生：1940年4月，德国进攻北欧的丹麦、挪威。不久，荷兰、比利时投降，德国进攻法国北部，法国投降，德军逼近英吉利海峡，后对英国意图

了解法西斯政权的建立为世界大战的开始准备了条件。

培养学生自学和阅读能力

小组合作，培养学生合作意识和概括能力。

设计探索新知

合作探究

情感、态度、价值观

重

点

难

点

第二次世界大战胜利的原因。

第二次世界大战的主要战场；国际反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议。

一、第二次世界的爆发

阅读教材P67第1自然段，指出第二次世界大战爆发的主要标志是什么？

教师：德国发动对波兰的进攻后，英、法对德宣战，却宣而不战，波兰灭亡。德国把侵略矛头指向了哪里？

教师：面对英国的坚决抗战，希勒特把战火又转向了哪一方向？粉碎了德军不可战胜神话的是哪一战役？

(3)太平洋战场

教师：正当德国在欧洲攻城略地之际，远东扩张成性的军国主义的日本也磨刀霍霍。日本企图在亚太地区建立梦寐以求的“大东亚共荣圈”，而美国及其太平洋舰队成为日本南进的重要威胁。

教师：太平洋战争爆发后，世界反法西斯战争的形式发生了什么变化？

二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

1．世界反法西斯联盟的建立

教师：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤慨，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。

史料1

《联合国家宣言》。

教师：世界反法西斯联盟建立的标志是什么？

教师：诺曼底登陆有何意义？

三、雅尔塔会议及战争结束

1．雅尔塔会议

史料

雅尔塔会议的三大巨头。

教师：阅读教材了解雅尔塔会议召开的时间、目的、内容。

教师：如何评价雅尔塔会议？

(1)协调了盟国的行动，进一步巩固了反法西斯联盟，加速了胜利。

(2)为战后惩处法西斯提供依据，是雅尔塔体系的组成部分。

(3)带有大国强权政治和大国沙文主义的色彩。

2．第二次世界大战的结束

(1)德国投降

史料1

教师：阅读教材，了解德国投降的相关情况。

(2)日本投降

教师：(讲解)1945年5月，德国无条件投降，法西斯轴心国只剩下日本军国主义还在负隅顽抗。为了解决战后欧洲问题和对日作战问题，1945年7

实施了猛烈的轰

炸。英国军民坚持抗战。

培养学生只学生：1941年有走向联合才6月，德国向苏联能取得战争的发动突然进攻，开胜利。

辟欧洲东线战场。战役：莫斯科保卫战。

美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。

1942年1月1日，《联合国家宣言》的签署。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。

开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。

1945年春，苏、英、美分别从东西两面进入德国本土作战。1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。

月17日到8月2日，美、英、苏三国首脑在柏林近郊的波茨坦举行会晤，商量解决办法。

教师：反法西斯战争取胜的主要原因有哪些？

(1)战争的正义性。法西斯国家的侵略战争遭到了包括本国反战力量在内的世界人民的强烈反对。

(2)世界反法西斯联盟的形成。协调了反法西斯各国在政治、经济、军事等各方面的行动，充分地发挥了人力、物力、财力优势，为战争的胜利提供了可靠的保障。

(3)反法西斯国家团结战斗，共同对敌。

史料4

第二次世界大战有关数据。

参战卷入参战国家

人口

人数

17亿61个

人

军队伤亡

平民伤亡

物资损失

4万亿美元

1.15 000万

9 000亿人

人以上

万人

教师：第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，给世界人民带来深重灾难。也改变了世界的面貌，影响了世界历史的进程。具体表现在哪些方面？

教师：结合第二次世界大战的历史，思考反法西斯战争带给我们的启迪。

1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。

彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。

(1)和平来之不易，悲剧决不能重演。

(2)不同社会制度和意识形态的国家在平等的基础上能够联合起来，对付人类生存与发展面临的挑战。

(3)所有国家都应走和平发展道路，侵略扩张导致灾难。

(4)加强国际合作，才能谋求共同发展。

根据本节课的内容思考问题

反思提升

战争给人类带来了巨大的灾难，我们应该真爱和平远离战争。

教材课后练习题

练习

学生总结：通过本节课的学习我们都学到了什么？

总结

七彩课堂检测训练

第15课

第二次世界大战

一、第二次世界大战的爆发及主要战场

1．爆发：七七事变；突袭波兰

2．主要战场

二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

1．《联合国家宣言》签署

2．战争的转折

三、雅尔塔会议及战争结束

1．雅尔塔会议：时间、内容、作用

2．战争结束：标志、意义

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板书设计

课后反思