资料摘要

Lesson22 Special Holiday in China 教学目标知识目标能听、说、读、写单词:boat, moon, wonderful 学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:the dragon boat festival, the mid-autumn festival 能力目

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 1 hello!
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
89
下载次数
0
更新时间
2019-06-29 22:25:00
来源学校
学校:临漳县第五小学

Lesson 1 hello!优质公开课教案

未知
2019-06-29 22:25:00
89
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Lesson 1 hello!优质公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 1 hello!优质公开课教案

正文

Lesson22 Special Holiday in China 教学目标

知识目标

能听、说、读、写单词:boat, moon, wonderful 学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:the dragon boat festival, the mid-autumn festival 能力目标

学生能用英语表达春节前的准备工作。

情感目标

体会中国春节的魅力

教学重难点:

能听、说、读、写单词:room, door, window, make,kid. 学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:what do you do for the Spring Festival

教

法:情景教学法

学法指导:小组合作

课件使用:教科书、录音带、多媒体课件,单词卡。

教学课时:1课时

教学过程:

第一课时

Step1、Greeting

Step2、Review

介绍十二生肖的动物名称。

Step3、new concepts.

1)讨论中国的节日。

Do you know any Chinese holidays? What are they?

What do we do on holidays?

What holiday do you like best?

2) 新词汇学习:出示图片,引出并学习心词汇:

boot, moon

3) 播放录音。第一遍听,第二遍跟读。

4) Q:what is

Li Ming’s favourite holidays?

What does Danny love?

5)小组内分角色读课文,表演读。

6)、师生共同评议、正音。

Step4、practice 1)小组活动:完成表格

Holiday What do you do? The dragon boot festival

New year’s day

The mid-autumn day

The spring festival

2)let’s do it

3)指导学生完成配套练习。

Step5、homework

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-29 22:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 89
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98111

来自:学校:临漳县第五小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 1 hello!优质公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 1 hello!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。