第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学设计(第一课时)

阳

高

二

中

“导·学·悟”智

慧

课

堂

学

案 主备人：张霞

班级：______ 姓名：____________ 小组号：_________ 等级：_________ 2018年 月 日 第 周

课

题

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

目

标

2、掌握魏晋南北朝时期江南地区经济开发的状况。重点

（原因、表现、影响）

展

示

难点

1、掌握西晋的建立、灭亡以及淝水之战的有关知识点

导入新课

一、自学检查及展示

3.成语草木皆兵与下列哪个战役有关（

）

A官渡之战

B长平之战

C淝水之战

D赤壁之战

1、316年，内迁的 人灭掉西晋。 年，皇族 重建晋王朝，以 为都城，史称东4.三国以前，我国的政治经济中心在（

）

A东南沿海

B北方

C南方

D西南

晋。东晋末年，政权落入 手中， 年，东晋灭亡。 5.好多同学为家乡经济成为全国的中心感到自豪。下列造就这成果的历史背景(南朝时期的江南)哪个是不正确2、420― 年的170年里，中国南方相继出现 、 、 、 四个王朝，都在建康定都，历史上( ) A．南方生产技术比北方先进

B．南方的社会环境比较稳定

统称为“ ”。 是南朝疆域最大的朝代。

C．北方大量人口南迁

D．北方先进生产工具传入南方

3、秦汉时期，经济发达， 是全国经济重心；江南地区地广人稀，农业生产落后；以来， 6.北方人口大量南迁的最主要原因是(

)

A．北方战乱

B．南方经济发达

C．受宗教迫害

D．民族压迫

北方人口大举南迁；到 ，长江中下游布满南迁的流民，以江苏一带为多，经济迅速发展。

四、拓展提升

二、主题探究及展示

材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨„„无积聚而多贫，是故江淮以南，无冻饿之人，（一）阅读课本P82～83内容，完成第1题。

亦无千金之家。

─西汉《史记》

1．东晋建立的时间、建立者、都城。东晋为何不能恢复中原？淝水之战后，东晋政治稳定、经材料二：江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶覆衣天下。

─济发展，呈现出什么局面？

南朝

《宋书》

请回答：

（1）材料一反映的是什么时候什么地区的经济状况？

（二）阅读课本P83～84内容，完成第2题。

（2）从自然条件、社会环境、人口、技术等方面，说说发生这种变化的原因有哪些？

为什么会发生这样的2．东晋灭亡后170年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？继宋朝之后，中国南方与北方实力变化？

对比中为何处于劣势？

（3）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？

（三）阅读课本P84～85内容，完成第3题。

3．江南地区得到开发的表现有哪些？江南地区得到开发的原因有哪些？

（4）结合材料说说江南地区的开发对我们现在的经济建设有什么启示？

五、课后小结：

三、课堂导练及展示 六、课后作业：我国古代经济发生变化对我国经济产生了怎样深远的影响？

1.我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（

）

七、下节课预学指导：

A东汉末年

B三国时期

C西晋末年

D东晋南朝

1、淝水之战2、北魏孝文帝改革3、北方地区民族交融

2．下列王朝中，其统治与西晋最相似的是（

）

八、导学感悟：

A夏朝

B 西周

C秦朝

D西汉

江南地区的开发

江南地区的开发原因。