特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值名师教学设计2｜教案在线预览

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第28章锐角三角函数教案锐角三角函数（第一课时）教学三维目标：一.知识目标：初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30°、45°、60°角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。二.能力目标：逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思

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所属课文：特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值

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学校：墨玉县奎雅乡一中

特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值名师教学设计2

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第28章

锐角三角函数教案

锐角三角函数（第一课时）

教学三维目标：

一.知识目标：初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30°、45°、60°角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。

二.能力目标：逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。

三.情感目标：提高学生对几何图形美的认识。

教材分析：

1．教学重点: 正弦，余弦，正切概念

2．教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦，余弦，正切

教学程序：

一．探究活动

1．课本引入问题，再结合特殊角30°、45°、60°的直角三角形探究直角三角形的边角关系。

2．归纳三角函数定义。

siaA=A的对边A的邻边A的对边,cosA=,tanA=

斜边斜边A的邻边3例1.求如图所示的Rt⊿ABC中的siaA,cosA,tanA的值。

4.学生练习P21练习1，2，3 二．探究活动二

1.让学生画30°45°60°的直角三角形,分别求sia 30°cos45° tan60°

归纳结果

siaA 30°

45°

60°

cosA tanA

2. 求下列各式的值

1cos300（1）sia 30°+cos30°（2）2sia 45°-cos30°(3)+ta60°-tan30°

三．拓展提高P82例4.（略）1.

如图在⊿ABCA=30°,tanB=32,AC=23,求AB 四．小结

五．作业课本

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[来源:21世纪教育网

sia450C A B

中

关于本教案的常见问题

Q：特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值名师教学设计2是什么类型的资料？

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