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课题用案时间教学目标第17课第一次工业革命主备人二次复备郑玉雪郑玉雪总课时编号: 共1 课时第1课时记住工业革命首先开始的国家和时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。

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第20课 第一次工业革命公开课教案(教学设计)

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关键词:第20课 第一次工业革命公开课教案(教学设计)

正文

课

题

用案时间

教

学

目

标

第

17课

第一次工业革命

主

备

人

二次复备

郑玉雪

郑玉雪

总课时编号:

共

1

课时

第

1

课时

记住工业革命首先开始的国家和时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。

教学重点

重点:英国最早进行丁业革命的原因;工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。

和

难

点

难点:工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响

教

具

和

先学后教,合作学习。多媒体课件;有关的资料(含文字、故事和图片资料)。

教学手段

教

学

过

程

二次复备栏

导入新课:

问:你们知道火车、轮船发明于什么时候?谁为它们的发明做出了重要贡献?这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命

时期。那么,第一次工业革命最先发生在哪个国家?其间有哪些

重要发明创造?工业革命给人类带来了哪些影响?本节课我们一起探讨。

出示学习目标:

1、记住工业革命开始的国家、时间

2、记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”、瓦特改良蒸汽机、

富尔顿建造第一艘汽船、史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本事实。

3、认识到蒸汽机在第一次工业革命中的作用

4、理解工业革命的概念和首先发生在英国的原因以及工业

革命对人类社会发展进程的重大影响。

自主学习:

一)含义:工业革命是____________代替____________的生

产技术变革,从_____世纪_______年代到______________上半期

二)原因:

根本原因:资本主义的迅速发展。

直接原因:国内外市场的不断扩大。

三)英国最早(18世纪60年代到19世纪上半期)

1、棉纺织业(最先开始):工业革命最先发生于新兴的 ___

_____ 。哈格里夫斯发明了

“ ________ ”,提高了纺

纱效率。

2.动力设备:1769年,________成功研制了 ________ 。

3.1807年,美国人 建造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号。1814年,英国人 发明 ,这是世界上第一辆火车。

四)扩展:法、美、德等国相继进行了工业革命。

五)交通工具的发明

1、轮船:________年,美国人________________建造了世

界上第一艘汽船“克莱蒙号”。

2、火车:________年,英国人________________发明了蒸

汽机车“旅行者号”。

六)意义:工业革命极大地提高了 ____________ ,直

接导致了_________ 的出现,促进了_________的兴盛和城市人口的增长。 、 、 等主要资本主义国家在工业

革命后成了强大的工业国。

合作探究:

工业革命又叫“产业革命”,是资本主义生产从工场手工业

过渡到大机器生产的重要阶段。那么,工业革命是怎样兴起的

呢?我们先探究第一

一、工业革命的兴起

(学生在教师指导下围绕下列问题自主学习)

1.工业革命兴起的原因是什么?

2.工业革命何时最先发生在哪个国家?

3.工业革命最先发生于哪个部门?

(学生学习后教师进行总结,并形成如下要点)

1.兴起原因:工场手工业生产不能满足不断扩大的国内外市

场市场需要。

2.时间国家:18世纪60年代,英国。

3.最先部门:新兴的棉纺织业。

二、工业革命中的重要发明创造

1.系列纺织机械的发明(珍妮纺纱机)

(指导学生看书,了解一系列系列纺织机械的发明情况,并

理解纺纱与织布是如何相互促进的)

2.改良蒸汽机的成功研制(瓦特)

(教师强调瓦特制成的是改良蒸汽机;改良蒸汽机是动力之

源;改良蒸汽机的广泛应用推动了其他工业部门的技术革命)

3.火车和轮船的发明(指导学生看书,举出火车、轮船的发明者和第一辆火车(汽船)的名称,认识火车、轮船的发明重大

意义)

三、工业革命的完成

(引导学生知道工业革命完成的时间,理解工业革命完成的

标志)

四、工业革命的影响(指导学生主要从三方面总结认识工业革命的重大影响)

1.工业革命极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式

的出现;

2.促进了城市的兴盛和城市人口的增长;

3.工业革命使英、法、美等主要资本主义国家成为强大的工业国。

拓展思考:

(通过工业革命对人类社会带来的巨大变化,使学生认识到社会

发展需要技术革命,科学技术是第一生产力)

检测反馈:

1.英国工业革命的前提是

A.资产阶级统治的确立

B.英国成为当时最大的殖民国家

C.英国劳动力充足

D.英国资本雄厚,原料丰富

2.英国工业革命最早产生于

A.冶金业

B.采矿业

C.棉纺织业

D.交通运输业

3.把人类带入了“蒸汽时代”的重要发明是

A.珍妮机

B.改良蒸汽机

C.火车

D.汽船

4.下列关于工业革命的表述,正确的

有

①是手工工场向大机器生产的飞跃

②突出特点是一

系列机器的发明和使用

③在资本主义国家先后进行了近100

年

④各方面的突破均从英国开始

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

5、阅读下列材料:

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造出的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……

──马克思《共产党宣言》

请回答:①马克思谈到的是什么历史事件?

②事件发生的原因是什么?

③根据材料指出该事件有什么影响?

课终小结:

1、学习收获

2、需要注意的问题

工业革命的原因;工业革命的影响;工业革命中各环节的相互

促进。

板书设计

教

后

札

记

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关于本教案的常见问题

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