第5课第二次工业革命教学活动设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 第二次工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元导学本单元主要介绍第二次工业革命中的主要发明,人类社会进入“电气时代”;工业化国家第单二次工业革命后在各方面的具体变化;世界近代在科学与文化方面取得的重大成就。在元第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,尤其是美国分和德国成为这次工业

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课第二次工业革命

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-03-19 07:17:36

来源学校

学校：临漳县第三中学

第5课第二次工业革命教学活动设计方案

未知

2026-03-19 07:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第5课第二次工业革命教学活动设计方案

正文

第二单元

第二次工业革命和近代科学文化

单元导学

本单元主要介绍第二次工业革命中的主要发明,人类社会进入“电气时代”;工业化国家第单

二次工业革命后在各方面的具体变化;世界近代在科学与文化方面取得的重大成就。在元

第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,尤其是美国分

和德国成为这次工业革命的最大受益者。资本主义国家在这次工业革命的影响下社会结析

构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生了翻天覆地的变化。在此期间,近代科学文化也进一步走向繁荣。

1.使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用;内燃机的发明及汽车的发明和使用等基本史实;化学工业的突破性发展。

单

2.知道工业化国家在人口、教育、环境等方面的具体变化,对人们生活和生产带来的影元

响,了解工人运动的开始。

目

3.简述牛顿、达尔文等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。

标

4.知道巴尔扎克、托尔斯泰的主要作品;知道艺术家梵高、贝多芬的代表作品,了解他们的艺术风格。

单

电力的发明和广泛应用;内燃机的发明和应元

用;工业化国家在人口、教育、环境方面的重

变化;近代科学文化的主要代表人物及成点

就。

单

第二次工业革命

元

单

对第二次工业革命推动社会进步的元

理解;理解科技是一把双刃剑;托尔斯难

泰被称为“俄国革命的镜子”的原因。

点

线

索

和近代科学文化发展

1.爱迪生和他发明的灯泡:爱迪生试验了1 600多种材料,经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进入寻常百姓家。

单

2.早期汽车:卡尔·本茨造出了第一辆三轮汽车,此车具备了现代汽车的一些特点,是世元

界上最早的汽车雏形,这辆汽车被收藏在德国的本茨汽车博物馆内。

学

3.达尔文进化论:指关于生物由无生命到有生命,由低级到高级,由简单到复杂逐步演变科

过程的学说。

术

4.“俄国革命的镜子”:列夫·托尔斯泰是世界文学史上最杰出的作家之一。他的作品描写语

了俄国革命时人民的顽强抗争,因此被称为“俄国革命的镜子”。

5.《英雄交响曲》:该作品是交响曲历史上的里程碑式作品,它被看作是贝多芬的代表作之一。原本贝多芬将该作品题献给他所钦佩的拿破仑,但因后者称帝,愤而改为“纪念一位英雄人物”。

⇒科技的迅猛

关于本教案的常见问题

Q：第5课第二次工业革命教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课第二次工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课第二次工业革命教学活动设计方案