第18课 社会主义的发展与挫折教学实录

苏联的改革

——从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫

题目图片：（克里姆林宫十题目）

教学内容：概述从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

教学目标：（一）知识目标：1.赫鲁晓夫改革

2.戈尔巴乔夫改革

3.分析苏联解体的因素.

（二）能力目标：分析三位领导人改革的不同，找到苏联解体的根源。

（三）情感、态度、价值观：通过总结苏联改革的教训，要学生感受要坚持共产

党领导，

坚持社会主义方向，走中国特色社会主义道路。

教学重点：赫鲁晓夫的改革和戈尔巴乔夫改革

教学难点：戈尔巴乔夫的改革

教学方法与手段：视频、讲解、讨论、图片、文字材料

一、导入：

播放视频（1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫楼顶降落）

刚才我们看到的是1991年12月25日晚苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，标志着这个曾在国际舞台上叱咤风云几十年的超级大国解体了，苏联为什么会走上解体呢？今天我们共同来学习苏联的改革。

二、新授：

师：回忆：在斯大林领导时期形成了高度集中政治经济体制，斯大林模式存在着哪些积极性和弊端呢？（学生回答）

师：随着时间的推移，斯大林模式弊端日益暴露，已成为苏联发展的障碍。

出示图片三位领导人苏联三部曲

师：斯大林逝世后，先后出现了赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫相继对斯大林模式进行改革，积重难返，步履艰难，万事开头难，我们首先来了解一下，向斯大林模式发起挑战的第一人赫鲁晓夫的改革。

师：我们来看一段资料：（出示幻灯片：苏联农业、轻工业发展速度与重工业相比相差悬殊，从工业化开始的1928年到1940年重工业平均年增长速度为21.9%，轻工业只有14.1%，农业为1.5%，农业、轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活的改善和社会稳定）

师：从材料中我们可以看出斯大林时代存在存在什么问题？

（生：工农业极不协调）

师：为此，赫鲁晓夫针对这一弊端，开始进行经济领域的改革，他会从哪里开始呢？

（生：农业）

师：对，农业是赫鲁晓夫改革的重点，那么他在农业上采取了什么措施呢？

（生：阅读P79第一段，提高农产品收购价格，削减农业税，增加国家对农业的投资，扩大集体农庄经营的自主权）

师：农民得到了实惠自然会对农业起到什么作用？

（生：调动农民生产积极性，农业形势有所好转）

师：其实赫鲁晓夫在农业改革上也存在一定弊端，我们看79页图片他手拿

玉米多有成就感呀，为了提高粮食的产量他大规模垦荒，大力推行种玉米，破坏了生态环境出示幻灯片，玉米运动的图片。

师：从玉米运动的失败中，你能发现赫鲁晓夫改革存在什么问题

（生：违背客观规律，缺乏深思熟虑，反复试验，急于求成，行政命令，独断专横）

师：所以赫鲁晓夫改革的结果怎么样？

（生：失败。没有从根本上改变苏联农业落后的状况。冲击了斯大林模式，对原有经济体制进行修补，没有从根本上改变斯大林模式）

师：除了农业，在工业上赫鲁晓夫也进行了一定措施，在斯大林时代90%的企业都归中央管理，赫鲁晓夫认为，将一部分中央管理的企业交给加盟共和国，权力下放扩大企业自主权，力图改变高度集中的管理体制，在一定程度上调动了生产的积极性，可是效果并不明显，赫又逐渐将权力收回中央。

师：除了改革经济，还改革了哪个领域？

（生：政治）

师：默读P80页的大字和小字，他在政治领域的改革有哪些成功之处和失败之处？

生：成功在于他批评斯大林的个人崇拜，平反历史上的冤假错案。生；失败在于全盘否定斯大林，

师：补充说明在20世纪30年代斯大林为了巩固政治权威进行了一场政治镇压和迫害运动，很多共产党在内的无辜人员遭到迫害，历史上称为大清洗运动，赫鲁晓夫为他们平反恢复名誉。

师：赫鲁晓夫认为斯大林的个人崇拜属于个人品质问题，没有从经济体制上去找原因，自己也搞个人崇拜

出示幻灯片报告很大胆后果很严重

师：对于斯大林我们应该全盘否定吗？为什么？（生：不能，斯大林高度集中的政治经济体制曾使苏联经济快速发展，跻身世界强国，又为反法西斯胜利奠定了物质基础，不能全盘否定）

师总结：评价历史人物应一分为二，全面客观，实事求是。

师：所以赫鲁晓夫在政治上，有没有改变斯大林模式？

生：没有。

师：政治改革失败。赫鲁晓夫对斯大林的批判在全世界引起强烈反响，国际上一些帝国主义国家和反共分子掀起了一股反苏反共反社会主义的浪潮。

出示幻灯片讨论，有人说赫鲁晓夫既是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人，你是否同意？为什么？

学生讨论：总结：说他是掘墓人（积极）第一个向斯大林模式发起挑战，为解决农业问题，生：他亲自狠抓，改变了很多不适应生产力发展的环节，在一定程度上调动了农民生产积极性，人民生活有了一定改善，工业上扩大企业自主权〈冲击斯大林模式〉

生：说他是守墓人（局限）没有从根本上改变斯大林模式，是斯大林的继承者。

师：赫鲁晓夫改革失败后，又迎来了勃列日涅夫的改革，如果说赫侧重农业的话，那此人在改革中侧重发展重工业，加强军事力量扩张与美国抗衡，但和赫鲁晓夫一样，只是对原有体制的小修小补，没有从根本上改变斯大林模式，反而使体制更加僵化，之后，我们又迎来了最后一位领导人戈尔巴乔夫，1985年上

台开始肃然进行根本性变革。他提出要彻底摧毁苏联要求改变社会主义方向，我们一起看一下他是怎样进行改革

出示幻灯片，戈尔巴乔夫改革的背景：国家情况不妙，我们的生活比发达国家差很多，1985年GNP为3396美元，不仅远远落后于西方发达国家，而且落后于亚、拉美国家，苏联人均生活水平由欧洲第5位下降到世界第88位，民用工业品技术落后，质量低劣，农业生产长期落后，政治长期高度集中，思想僵化，人民对共产党不满情绪与日俱增。

师：戈尔巴乔夫在哪些领域进行改革？效果怎样？默读96-97页两个自然段

（生：经济、政治，经济改革失败，苏联陷入全面危机，政治上提出人道的民主的社会主义，导致各加盟共和国离心倾向加剧）

师：在经济上戈尔巴乔夫大搞私有化，用经济管理代替行政命令，承认市场对经济的调节作用，放弃公有制经济的主体地位，走发达资本主义国家的改革道路，阻力很大进而转入政治改革。

出示幻灯片1990年苏联人民代表大会通过决议：修改宪法，从宪法中删去关于共产党在苏联的领导地位实行总统制、多党制取代共产党的领导、，在意识形态上抛弃了马克思主义，放弃了共产当的领导地位，放弃社会主义路线企图用西方资本主义的模式改革社会主义，形成了一条违背社会主义的改革路线

师：长期高度集中的政治经济体制使得中央与地方加盟共和国之间矛盾日益激化，只是当时共产党在思想政治上处以垄断地位，现在戈尔巴乔夫放弃了党的领导地位使人们坚持生会主义的信念动摇了，结果政治形势急剧恶化，各加盟共和国纷纷宣布独立，苏联面临解体

出示幻灯片：戈尔巴乔夫改革失败在哪里？

生：放弃党的领导，放弃社会主义，放弃马克思主义思想，照搬西方

出示幻灯片：能力提升：苏联改革的失败给我国社会主义建设什么启示？

学生讨论，老师总结：

1、坚持社会主义道路，坚持共产党领导，坚持马克思主义

2、一切从国情出发

3、以经济建设为中心，不断提高人民生活水平。

师：让我们从苏联改革的教训中牢记十九大******的重要讲话：不忘初心，方得始终

三、巩固练习