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年级:班级:姓名:. 课题:第2 课古代两河流域课型:新授课时间:2018.8 课时:1课时执笔:张家祺审核:历史备课组分管领导签字:刘怀利学习过程:一、预习·导学:(相信自己,看看课本,你能行!)(一)古代两河流域的文明[来源:Zxxk.Com]1.古代两河流域的两河指什么?又称什么?2.两个流域

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第2课 古代两河流域课时教学实录

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第2课 古代两河流域课时教学实录

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年级:

班级:

姓名:

. 课题:

第2 课

古代两河流域

课型:新授课

时间:2018.8

课时:1课时

执笔:张家祺

审核:历史备课组

分管领导签字:刘怀利

学习过程:

一、

预习·导学:(相信自己,看看课本,你能行!)

(一)古代两河流域的文明[来源:Zxxk.Com]

1.古代两河流域的两河指什么?又称什么?

2.两个流域文明的发展历程?(建国、统一)

(二)古巴比伦王国

3.古巴比伦王国最强盛时期的君主是谁?他建立了什么样政治制度加强统

治?同时颁布了哪部较为完整的法典

(三)《汉谟拉比法典》

4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是? 通过法律可知古巴比伦王国那些信息?对后世产生来了哪些影响?

5.《汉谟拉比法典》的实质是什么?有什么历史地位?

二、巩固训练(动手试试,定有收获!)

1.被古希腊人称为“美索不达米亚"的地方位于今天的(

)

A.伊朗 B.伊拉克

C.印度

D.沙特阿拉伯

2两河流域初步实现统一大约是(

)[来源:学*科*网Z*X*X*K]

A.公元前2000年 B.公元前2200年 C.公元前2400年 D.公元前3500年[来源:学#科#网]

3.古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期(

)

A.图特摩斯 B.汉谟拉比 C.苏姆阿布姆 D.穆尔西里斯

4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是(

)

A.《摩奴法典》 B.《乌尔纳姆法典》 C.《汉谟拉比法典》 D.《查士丁尼法典》

5. 《汉谟拉比法典》诞生的背景是( )

A.古巴比伦王国统一了整个两河流域中下游地区 B.农业生产的发展C.象形文字的产生 D.封建专制国家的建立

6.右图是《汉谟拉比法典》石柱,其提示的实质是( )

石柱上部是一幅精致的浮A.维护奴隶主的统治 B.维护奴隶的利益 D.代表公平正义

雕,太阳神正在将象征帝王权力的权标授予国王

C.表示人人平等 [来源:Zxxk.Com]

7.“如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛,只要拿出一定数量的钱就可以了事。如果奴隶主在看病的时候死了,医生就要被剁掉双手。”《汉谟拉比法典》的规定说明

①该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

②该法典是一部代表奴隶意志的法律

③该法典的规定严酷、残忍,与现代法律精神相违背④该法典宣扬人与人之间不平等[来源:学科网]

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④

8.古巴比伦时期拥有公民权的自由民约翰经常在市场上交换、借贷一些生活经验用品,维持家用。这反映了古巴比伦( )

A.商品经济比较活跃 B.计划经济比较活跃

C.拥有公民权的自由民权利较大 D. 拥有公民权的自由民生活贫困

9.大河流域是人类文明的摇篮,至今已知世界上第一部较为完整的成文法典诞生在( ) D. 长江流域

◆学习心得(教学反思):(勤学善思,收获多多!)

.

A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域

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