资料摘要

学业水平测试数学复习学案第12课时解三角形及应用一.知识梳理三角形中各元素间的关系:(1)三角形内角和:A+B+C=π。所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。(2)正弦定理:abc2RsinAsinBsinCa2RsinA,b2Rsin

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.3 实习作业
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
101
下载次数
0
更新时间
2018-06-27 08:07:00
来源学校
学校:滦南县第二高级中学

1.3 实习作业教案3

未知
2018-06-27 08:07:00
101
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.3 实习作业教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.3 实习作业教案3

正文

学业水平测试数学复习学案

第12课时

解三角形及应用

一.知识梳理

三角形中各元素间的关系:

(1)三角形内角和:A+B+C=π。所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。

(2)正弦定理:abc2R

sinAsinBsinCa2RsinA,b2RsinB,c2RsinC

(3)余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA;b2=c2+a2-2cacosB;c2=a2+b2-2abcosC。

(4)三角形的面积公式:S=二、常见求解问题

问题一:三角形的边角运算

问题二:三角形的形状判断

问题三:三角形的面积求解

三、典型题目

(一)、三角形的边角运算

1、在ABC中,已知b12,A30,B120,则a

2、在△ABC中,b=

11aha=absinC

223

,B=60,c=1,

则此三角形有(

)

A. 一解

B. 两解

C. 无解

D. 不确定

3、在△ABC中,若a=3,b=4,

C=37

,

则这个三角形中最大角为

。

4、已知△ABC中,a=4,b=6,C=60,

则c=

。

(二)、三角形的形状判断

1、在△ABC中,acosA=bcosB,判断三角形的形状

2、在△ABC中,a=5,b=6,c=8,△ABC的形状是(

)

A. 锐角三角形

B. 直角三角形

C. 钝角三角形

D. 都有可能

(三)三角形的面积求解

在三角形ABC中,A=120, AB=5, BC=7,求三角形ABC的面积

随堂练习

1、在△ABC中,已知sinA:sinB:sinC=5:7:8,

则B=

2、在△ABC中,若a,b,c 成等比数列,且c=2a,则cosB=

3、在△ABC中,B=45, AC=10,cosC=(1)求该三角形面积

(2)记AB中点为D,求中线CD的长

25

5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-27 08:07:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 101
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147392

来自:学校:滦南县第二高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.3 实习作业教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.3 实习作业》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。