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第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生课标要求:1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义;2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。教学重点:《共产党宣言》的主要内容;马克思主义产生的重大意义;教学难点:巴黎公社革命在

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一 马克思主义的诞生教学设计实例

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一 马克思主义的诞生教学设计实例

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第五单元

从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

第18课

马克思主义的诞生

课标要求:

1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义;

2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

教学重点:《共产党宣言》的主要内容;马克思主义产生的重大意义;

教学难点:巴黎公社革命在建立无产阶级政权上的经验教训。

课时安排:1课时

教学过程:

一、新课导入:

一百多年来,没有一个学说像她那样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她那样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她那样敢于汲取人类社会不断累积

的文明成果而不断焕发科学的青春。

二、授新:

【根据四则历史素材概括马克思主义诞生的历史条件】

(一)马克思主义的诞生

1、历史条件

【根据四则历史素材概括马克思主义诞生的历史条件】

经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露;

阶级基础:欧洲三大工人运动爆发,无产阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台

思想基础:三大理论来源(

英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学)。

主观条件:马、恩个人的理论研究与实践探索。

2、诞生标志:

1848.2

《共产党宣言》的发表

3、《共产党宣言》的内容和意义:

【根据两则历史素材概括科学社会主义的主要内容和主张】

【阅读历史素材三,讨论:相对于空想社会主义而言,马克思主义

的科学性表现在哪里?】

(二)巴黎公社:

【阅读三则历史素材,了解巴黎公社的概括,并概括其历史意义。】

【听音乐《国际歌》,感受巴黎公社战士的革命热情与理想】

三、课后作业:

1、《新优化设计》第18课的知识结构和练习;

2、

整理本课笔记。

3、课外阅读:《共产党宣言》

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