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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 第三课 多极化趋势的加强【教学目标】苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。。【教学重点】苏联解体的影响,多极化趋势的加强。【教学难点】苏联解体与社会主义发展的关系;多极化趋势对世界历史发展的影响。 【教学过程】▲导入新课:▲新授内
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三 多极化趋势的加强优质课教学设计
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关键词:三 多极化趋势的加强优质课教学设计
正文
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
第三课 多极化趋势的加强
【教学目标】
苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。。
【教学重点】
苏联解体的影响,多极化趋势的加强。
【教学难点】
苏联解体与社会主义发展的关系;多极化趋势对世界历史发展的影响。 【教学过程】
▲导入新课:
▲新授内容:
一、苏联解体
1、解体原因:历史原因:斯大林体制的弊端;——(根本原因) 直接原因:戈尔巴乔夫的改革偏离了社会主义道路;
外部原因:西方国家的和平演变;
2、解体标志:1991年底,俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》,苏联完全解体。
3、影响:对国际格局:苏联解体,标志两极格局瓦解,多极化趋势加强;
对世界形势:冷战结束世界形势总趋势是缓和,但出现缓和与紧张,和平与动荡并存的局面。
对社会主义运动:社会主义运动受到严重挫折;但从中吸取教训向更健康的方向发展。
二、多极化趋势的加强
1、背景:20世纪80年代末90年代初东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解。 2、表现:
(1)西方——鼎足之势进一步加强
●美国试图建立“单极世界”:
原因:苏联解体,美国成为世界上唯一的超级大国。
表现:以“民主”“人权”旗帜,插手别国事务,发动对伊拉克、科索沃和阿富汗战争等。
影响:美国的霸权主义,是世界局势的动荡不安的原因之一。
●欧洲加快一体化进程:
表现:1993年,欧盟成立(欧共体体由一个经济实体发展为经济、政治实体)
1999年,欧元正式启用;
同时,欧盟努力建立欧洲独立的防务体系;
影响:欧盟综合实力大大加强,对国际事务拥有举足轻重的影响。
●日本加快谋求政治大国的步伐:
表现:极力争取联合国安理会常任理事国席位;
1992年,又通过《联合国维持和平行动合作法案》
影响:日本军事力量的膨胀,引起亚洲各国的担忧。
(2)走出低谷的俄罗斯:在国际事务中,仍然是对美国全球支配地位构成挑战的国家。
(3)东方——中国和平崛起,在新的国际格局的建立中,发挥越来越大的作用。
总之,目前世界政治格局呈“一超多强”,多极化趋势加强,美国是唯一超级大国,日、俄、中、欧
盟是重要力量中心。
3.影响:
(1)有利于国际关系的民主化,从而抑制和削弱霸权主义和强权政治; (2)有利于发挥联合国的作用;
(3)有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序;
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(4)有利于世界的和平与发展。
【知识拓展】
一、认识:
1、世纪之交,世界政治格局的发展呈现出何种特征?
答:(1)美苏两极格局结束,新的世界政治格局尚未形成;
(2)暂时形成“一超多强”的局面;(美国、日、俄、中国、欧盟等力量中心存在) (3)世界政治格局的多极化趋势加强;(美国、日、俄、中国、欧盟等在发展,竞争)
2、世界政治格局多极化趋势的根源:世界经济力量的多极化趋势。
3、第二次世界大战后世界政治格局的演变的趋势是:由两极向多极化演变。
4、正确理解世界格局的多极化趋势
(1)多极化是一种发展趋势,没有定型为某一基本的新的世界格局;
(2)多极化中任何一极或具有强大的经济实力,或具有强大的政治影响力;
(3)多极化有可能出现,但是,进程曲折而漫长。
(4)世界格局的多极化趋势根源于世界经济力量的多极化趋势
二、美日关系演变:
1、二战后初期:美国单独占领日本;
2、随着“冷战”的加剧,特别是中国大陆形势的变化:美国开始扶植日本;
3、随着日本实力的增强,日本开始摆脱美国控制,要与美国建立平等的伙伴关系。
三、影响战后国际关系格局演变的主要因素
大国综合实力的消长(根本原因);世界各国经济的发展;大国外交政策的变化
【教学反思】
【学习反馈】
1.东欧剧变和苏联解体后①雅尔塔体系崩溃②世界政治格局的多极化趋势明显加强③邓小平提出和平与发展是当今世界两大主题④社会主义运动宣告破产
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.③④
2.约瑟夫·
奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单级的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是
A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱
B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势
C.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法
D.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成
3.对于当今国际格局的表述,最准确的是
A.两极格局解体 B.多极格局趋势出现 C.“一超多强” D.美国独霸世界
4.在两极格局瓦解后,推动世界向多极化发展的因素有①美国地位相对削弱②欧盟一体化进程取得重大进展③日本从经济大国试图向政治和军事大国迈进④中国改革开放经济建设成就显著⑤俄罗斯致力于振兴经济和恢复大国地位
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④
5.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是
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教学设计
A.不愿承担相应的国际责任 B.谋求成为政治大国 教学设计
C.与美欧进行军事抗衡 D.确立美欧日三足鼎立格局
6.如下图所示,从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。从这一变化能得出的正确认识是
(红底黄镰刀斧锤星) (白蓝红三色)
A.斯大林模式进一步完善 B.社会主义发展的曲折性
C.冷战格局的形成 D.反映世界经济的多极化趋势
7.下列关于欧洲联盟的表述最准确的是:欧洲联盟是一个
A.经济集团 B.政治集团 C.经济军事集团 D.经济政治集团
8.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响,并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”这句话所反映的历史事件发生于
A.1989年 B.1991年 C.1999年 D.2001年
9.有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主
②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势 ④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.2003年,美国在未经联合国安理会授权的情况下,攻打主权国家伊拉克,遭到包括俄、德、法等国在内的许多国家的反对,这一事件主要反映了
A.“一超多强”的局面被打破 B.多极化趋势不断加强
C.联合国维护和平的作用加强 D.世界总趋势走向缓和
11.有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
(1)战后美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?(2分)
(2)据史实说明两极格局在“相对稳定性”下受“撼动”或“挑战”的因素。(3分)
(3)“冷战”结束的标志是什么?“冷战”结束后暂时出现了什么局面?(2分)
(4)为什么说多极化趋势“不可逆转”、“多极化格局形成尚需待以时日”?(5分)
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(5)结合所学知识谈谈多极化趋势加强对世界的影响。(3分)
12.根据提示完成“战后国际关系格局演变”的探究任务: (1)二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。(3分)
序
幕
铁幕
A 马歇尔
北约
美
演说
(1947) 计划
组织
形成
B 情报局
C 苏
(1949) (1947) (1955)
A:_______________; B:_______________; C:_______________。
(2)美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?(1分)20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征?(1分)
(3)结合史实说明,20世纪50年代到70年代,国际格局发生了哪些变化?(3分)
(4)1991年苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响?(1分)此后国际关系格局又呈现出怎样的特征?(1分)
(5)结合以上探究过程,归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。(2分)
【作业评价】
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