资料摘要
【课题】:2.1.2演绎推理【学情分析】:合情推理(归纳推理和类比推理)的可靠性有待检验,在这种情形下,提出演绎推理就显得水到渠成了.通过演绎推理的学习,让学生对推理有了全新的认识,培养其言之有理、论证有据的习惯,加深对数学思维方法的认识.【教学目标】:(1)知识与技能:了解演绎推理的含义、基本方法
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.1.2 演绎推理
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 85
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-20 16:01:00
- 来源学校
- 学校:简阳市石桥中学
2.1.2 演绎推理国家优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.1.2 演绎推理国家优质课一等奖
正文
【课题】:2.1.2演绎推理
【学情分析】:合情推理(归纳推理和类比推理)的可靠性有待检验,在这种情形下,提出演绎推理就显得水到渠成了.通过演绎推理的学习,让学生对推理有了全新的认识,培养其言之有理、论证有据的习惯,加深对数学思维方法的认识.
【教学目标】:
(1)知识与技能:了解演绎推理的含义、基本方法;正确地运用演绎推理、进行简单的推理.
(2)过程与方法:体会运用“三段论”证明问题的方法、规范格式.
(3)情感态度与价值观:培养学生言之有理、论证有据的习惯;加深对数学思维方法的认识;提高学生的数学思维能力.
【教学重点】:正确地运用演绎推理进行简单的推理.
【教学难点】:正确运用“三段论”证明问题.
【课前准备】:Powerpoint 【教学过程设计】:
教学环节
教 学 活 动
设计意图
归纳推理:从特殊到一般
类比推理:从特殊到特殊
一、复习:从具体问题出发――观察、分析比较、联想――归纳.类合情推理
比――提出猜想.
复习旧知识
观察与思考:(学生活动)
1.所有的金属都能导电,
铜是金属,
所以,铜能够导电.
2.一切奇数都不能被2整除,
二、
问题情境
(2+1)是奇数,
所以,(2+1)不能被2整除.
3.三角函数都是周期函数,
tan是三角函数,
所以,tan是周期函数.
提出问题:像这样的推理是合情推理吗?如果不是,它与合情推理有何不同(从推理形式上分析)?
100100创设问题情景,引入新知
1
1.所有的金属都能导电
←————大前提
铜是金属, ←-----小前提
所以,铜能够导电 ←――结论
2.一切奇数都不能被2整除
←————大前提
三、
学生活动
(2+1)是奇数,←――小前提
所以,(2+1)不能被2整除。
←―――结论
3.三角函数都是周期函数,
←——大前提
tan是三角函数,
←――小前提
所以,tan是周期函数。←――结论
演绎推理的定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理(或逻辑推理).
注:
1.演绎推理是由一般到特殊的推理.(与合情推理的区别)
2.“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:
(1)大前提——已知的一般原理;
四、
建构数学——概念形成
(2)小前提——所研究的特殊情况;
(3)结论——据一般原理,对特殊情况做出的判断.
三段论的基本格式:
大前提:M是P
小前提:S是M
结 论:S是P
3.用集合的观点来理解“三段论”推理:
若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.
例1、把P30~P31中的问题(2)、(5)恢复成完全三段论的形式.
五、
数学运用
1.运用新知;
2.板书解题详细步骤,解:(2)因为太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,规范学生(大前提)
的解题格式.
而冥王星是太阳系的大行星, (小前提)
2 100100学生探索,
发现问题,
总结特征
构建新知,
概念形成
巩固新知,
加强认识
(5)∵两直线平行,同旁内角互补,
(大前提)
而∠A 、∠B是两条直线的同旁内角,
(小前提)
∴∠A+∠B=180°.
(结论)
例2、如图;在锐角三角形ABC中,AD⊥BC,
BE⊥AC,
D,E是垂足,求证:AB的中点M到D、E的距离相等.
解:(1)因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,—
—大前提
在△ABC中,AD⊥BC,即∠ADB=90°,————小前提
所以△ABD是直角三角形————结论.
(2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,———
—大前提
而DM是直角三角形ABD斜边
CDAB上的中线,——小前提
E
1所以DM=AB.————结论
2
ABM同理EM=AB.
所以DM=EM.
注:在演绎推理中,只要前提和推理形式是正确的,结论必
定是正确的.
例3、证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1]上是增函数.
证明:满足对于任意x1,x2∈D,若x1 立的函数f(x),是区间D上的增函数. 任取x1,x2 ∈(-∞,1] 且x1 f(x1)-f(x2)=(-x12+2x1)-(x22+2x2) =(x2-x1)(x1+x2-2) 因为x1 因为x1,x2≤1所以x1+x2-2<0 因此f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) 所以函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1]上是增函数. 因此冥王星以椭圆形轨道绕太阳运行. (结论) 3 思考:分析下面的推理: 因为指数函数yax是增函数,————大前提 x通过错例分析,加深理解 1而y是指数函数,————小前提 21所以y是增函数. ————结论 2(1)上面的推理形式正确吗?(2)推理的结论正确吗? 提示:推理形式正确,但大前提是错误的(因为指数函数xyax(0<a<1=是减函数=,所以所得的结论是错误的. 练习:第33页第3题 六、作业 第33页练习第2题;第35页习题第7题. 1.“三段论”是演绎推理的一般模式,包括: 七、 小结与反思 (1)大前提——已知的一般原理; (2)小前提——所研究的特殊情况; (3)结论——据一般原理,对特殊情况做出的判断. 三段论的基本格式为: 大前提:M是P 小前提:S是M 结 论:S是P 2.合情推理与演绎推理的区别和联系: 对比分析, (1)推理形式不同(归纳是由特殊到一般的推理;类比是提高认识 由特殊到特殊的推理;演绎推理是由一般到特殊的推理); (2)合情推理为演绎推理提供方向和思路;演绎推理验证合情推理的正确性. 4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-20 16:01:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 85
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147486
来自:学校:简阳市石桥中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.1.2 演绎推理国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.1.2 演绎推理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。