9 黄山奇石优质教案设计

9.黄山奇石

教学目标:

1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。

2、有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。

3、通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。

教学准备:介绍黄山风景录像/多媒体课件

教学过程:

一、观看录像,揭“奇”

师:(播放介绍黄山风景录像片断。)黄山自古有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。它是我国最著名的山岳风景区之一。它有“天下第一奇山”之称,它以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称于世。这节课让我们欣赏一下黄山的四绝之一----黄山奇石,学生起齐读课题。读了题目,你迫切的想知道什么呢?让我们一起走进这些千奇百怪、妙趣横生的黄山石。不过游黄山可是要收门票的,你只要能送一只小青蛙顺利过河,你就可以赢得一张门票。

二、进入游戏环节,识记生字。

尤其陡峭著名奇形怪状啼叫蹲在岩石闻名中外翻滚安徽省秀丽神奇

三、初读课文,感“奇”

师:谁来读读课题,你觉得“奇”是什么意思?奇怪、奇特的意思。

师:带着你们对“奇”的理解,一齐把题目读一遍。

生:(齐读课题)

师:课文介绍了哪些奇石?具体写了哪块奇石的样子?请同学们自由轻声读课文,用“”标出这些奇石,在具体介绍的石名旁打个“☆”,读好后小组交流一下。(自由读课文,找奇石,划奇石,小组内交流)师:(指名学生汇报)

生甲:课文介绍了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。

生乙:具体介绍的石头是“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡

叫天都”。

师:(课件依次点击石名,指名一学生读这些奇石)是啊,黄山“奇石”连名字也取得那么有趣!“猴子”、“仙人”、“金鸡”都在黄山聚会了。我们一齐把这有趣的石名读一读吧!

三、品读探“奇”

师:课文介绍了很多奇石,先让我们来看看第一块奇石“仙桃石”,让我们来细细观赏吧,

这是什么?你怎么看出来的?看到这块巨石,你会想到些什么呢?

远处群山起伏,近处云雾缭绕,如仙境一般,让我们用朗读来表现奇妙的怪石。通过看图学文,我们明白了仙桃石的哪几点?(名字、形状、在什么地方)

接下来我们来看看这张图片“猴子观海”(点出“猴子观海”图),课文是怎样写这块石头的呢?(学生找出相关句子,读读,教师点出课件出示句子:在一座陡峭的山峰上……这就是有趣的“猴子观海”!)课文这几句话,写得怎么样?小组讨论一下。(朗读、小组内交流)哪块石头像猴子?(指名学生上台指出)同学们看图,你觉得猴子在干什么?

师:这几句话把怎样的“猴子”,在哪儿,干什么都写得很具体。

师:对!作者通过观察,抓住了石猴的动作,通过想象寥寥几句,就把石头写活了。我们把这几句话读一读,你们觉得这块石头怎么样?(范读)

师:正如你们所说的,这块石头的确奇特、有趣,甚至是可爱,用你们的朗读来表现一下,好吗?生:(练读)“猴子观海”有趣,“仙人指路”就更有趣了。(点击课件,投影出示“仙人指路”图及相关文字:远远望去,它真像一位仙人站在高高的山峰上,伸出手臂指向前方。)自由读这几句话,谁来学做一下这块石头的样子。

生:(自由读,学做仙人指路样)

同学们假如你在黄山游玩,山路一转,突然看到远处高高的山峰上有一块这样的石头,你会觉得怎样?真是太神奇了!

师:(指名其中一位较活跃学生)请问仙人,你伸着手臂指向前方,是想要告诉我们什么呢?噢,一直往前走,再右转就到了。

师:谢谢!同学们,假如你是山中的仙人,你会对游客说些什么话?

生甲:欢迎你,远方的朋友。

生乙:欢迎你们来黄山玩,在看奇石时,你可要注意安全噢!那边还有许多奇石,我带你们去。

师:谢谢各位小仙人。在黄山,陡峭的山峰上有一块酷似猴子观海的石头,高高的山峰上有一位仙人在指路。这一切是多么的有趣!让我们一起美美地把这一段话读一读。生:(齐读课文)

四、观图联想,写“奇”

师:作者经过观察,抓住黄山石的样子,展开合理的想象,通过打比方,把静止的石头写活了,写具体了。(点击课件,投出“金鸡叫天都”图片)下面请你运用这种方法,将大屏幕中的这一块石头,抓住它的样子,说几句话。

课文是怎么描述这块巨石的呢?那石头怎么会变成金光闪闪的雄鸡呢?这只雄鸡对着天都峰不住地啼叫,它又会叫些什么呢?如果你要把它画成一幅画,你会画些什么呢?

黄山的奇石还有很多,课文中还提到了哪些岩石呢?你能不能仿照第二至四段的写法,用几句话说说自己喜欢的奇石的样子?

课文学到这就要结束了,但从你们的眼神里,我知道你们还有许多心里话,老师帮你说出来。

()的奇石真()呀,有(),有(),有(),还有()。我最喜欢(),多么想和()一起()!

板书:

黄山奇石

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

) (奇形怪状、各不相同