资料摘要
第二章组成细胞的分子第一课时(教案)陈爱芳 2018.07.18 平顺中学第二章组成细胞的分子第一课时(教案)一、教学目标:1、识记组成细胞的元素,说出构成细胞的最基本元素是C 2、常识尝试检测生物
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 52
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-09-01 10:15:00
- 来源学校
- 学校:山西省平顺中学校
全章复习与测试优秀教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试优秀教案设计
正文
第二章
组成细胞的分子
第一课时(教案)
陈
爱
芳
2018.07.18
平顺中学
第二章
组成细胞的分子
第一课时(教案)
一、教学目标:
1、识记组成细胞的元素,说出构成细胞的最基本元素是C 2、常识尝试检测生物组织中的糖类、脂肪、和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类
3、掌握水和无机盐的种类和作用
4、认同生命的物质性;
二、教学重点难点:
1、教学重点:组成细胞的主要元素和化合物,检测生物组织中的糖类、脂质、蛋白质;
2、教学难点:构成细胞的最基本元素是C;检测生物组织中的糖类、脂质、蛋白质
三、教学过程
(一)组成细胞的元素:
大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素: C、H、O、N 最基本元素:C 质量分数最大的元素:(干重下含量最高)C (鲜重下含量最高)O
缺乏必需元素可能导致生物体患病
(例:硒、铁、钙、镁、硼等) (二)组成细胞的化合物
无机化合物 :水 (含量最高的化合物)
无机盐 (主要以离子形式存在)
有机化合物 : 糖类(主要的能源物质)
脂质(脂肪是主要的储能物质)
蛋白质(干重中含量最高的化合物) (生命活动的主要承担者)
核酸(遗传信息的携带者)
(三)有机物的鉴定 (1)还原糖的检测和观察:还原糖+斐林试剂
→ 砖红色 还原糖: (葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖) (2)淀粉的鉴定:淀粉+碘 →
蓝色 (3)脂肪的鉴定:脂肪+苏丹Ⅲ →
橘黄色 脂肪+苏丹Ⅳ → 红色
(4)蛋白质的鉴定:蛋白质+双缩脲试剂
→紫色 (5)DNA的鉴定:DNA+甲基绿→绿色;
RNA的鉴定:RNA+吡罗红→红色
【教师点拨】:
c.具有还原性的糖类:葡萄糖、果糖、麦芽糖等,可与斐林试剂在50~65℃热水浴中反应,产生砖红色沉淀。蔗糖、淀粉等不是还原糖。
d.观察DNA和RNA在细胞中的分布选用口腔上皮细胞或洋葱表皮细胞(无色)而不选植物叶肉细胞,是为了避免叶绿体中色素的干扰。 e.染色时用的甲基绿和吡罗红混合染液,能同时观察DNA和RNA在细胞中的分布。
(四)水和无机盐的作用
1.水在细胞中的存在形式与作用(A)
细胞中水分子存在形式:
自由水:自由流动
结合水:以氢键与蛋白质、核酸、糖类等结合
生理作用:
自由水:溶剂、运输、参与
。在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多
结合水:组成细胞重要成分。结合水的含量增多可以使植物的抗逆性增强
2.无机盐在细胞中的存在形式与作用(A)
存在形式:离子
生理作用:组成复杂化合物;
参与细胞各种生命活动
离子
Ca2+ Mg2+ Fe2+ PO43- K+ I- 主要功能
人体骨和牙齿的主要成分
叶绿素分子的重要成分
血红蛋白分子的重要成分
磷脂、核苷酸、三磷酸腺苷组成成分
维持细胞内液的渗透压
甲状腺激素的重要成分
无机盐过多过少,生物体会出现相应的病症
【典例练习】
1、下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征是( ) A 都是细胞内储存能量的主要物质 B 都含有C、H、O、N四种元素 C 基本组成单位都是五碳糖
D 基本组成单位都是六碳糖
2、红细胞中Fe 含量降低时,其血红蛋白减少,红细胞运输氧的能力相应减弱。这个事实说明铁离子的作用是( )
A 维持细胞正常的渗透压和PH B 与载体作用相同 C 调节离子平衡
D 细胞内化合物的重要组成成分
3、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里,下列哪项不是加入盐酸的作用( )
A 改变细胞膜的通透性
B 使染色体中DNA与蛋白质分离 C 有利于DNA与染色剂结合 D 有利于RNA分布在细胞质
4、一个足球运动员在足球场上剧烈运动时,突然发生抽搐现象,这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的( )
A 蛋白质 B 钙盐 C 铁 D 镁
5、『2004.江苏]下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
6、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
7、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是( )
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
【结课】1、组成细胞的元素的种类: 2、组成细胞的化合物及各种化合物的主要功能 3、各种有机化合物的鉴定: 4、水和无机盐的作用:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-09-01 10:15:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 52
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:山西省平顺中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。