资料摘要
必修1第1章走近细胞复习测试(限时40分钟完成) 一、单选题1.下列进行光合作用的生物其细胞结构明显不同于其他三种的是( )[来源:学&科&网]A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米2. 细胞的统
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 34
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-05 13:10:00
- 来源学校
- 学校:永州市第三中学(零陵区)
全章复习与测试教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试教案2
正文
必修1第1章走近细胞复习测试
(限时40分钟完成) 一、单选题
1.下列进行光合作用的生物其细胞结构明显不同于其他三种的是( )[来源:学&科&网]
A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米
2. 细胞的统一性体现在( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质
②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA ③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
3.下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是( )
4.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( )
A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性
B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物
C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性
D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
5.有关显微镜的知识正确的是( )
A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个
C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央
D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察
6.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )
A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构
B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
D.在人工配置的培养基上就能培养病毒
7.对生命系统认识正确的是( )
A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次
B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的
D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞
8.下列有关显微镜及其使用的叙述,正确的是( )
A.观察无色透明材料时应用大光圈、凹面镜使视野变暗
B.先用低倍镜后用高倍镜,换高倍镜前应先将需放大观察的物象移到视野正中央
C.物镜越长,放大倍数越大;放大倍数越大,测微尺每小格代表的实际长度越大
D.视野中有异物,转动目镜和移动装片异物都不动,说明异物在反光镜上
9.下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )
A.英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者[来源:学#科#网]
B.使人们对生物体的认识进入分子水平
C.细胞具有相对独立性
D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
10.T2噬菌体是一种细菌病毒,它的存在与研究对于整个生物学来说具有划时代的意义。那么我们应该怎样培养它们而获取更多的子代病毒呢? (
) A.直接用噬菌体生长所需要的营养物质培养
B.让它侵染死亡的动物细胞,从而获取子代病毒
C.让它侵染活的动物细胞,从而获取子代病毒
D.让它侵染活的大肠杆菌,从而获取子代病毒
11.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是(
) A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B.真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞
D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都很小,必须借助显微镜才能观察到
12. 除病毒外,其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中,正确的是 (
) A.在高等动植物细胞中,有机体大小与细胞大小关系直接相关
B.人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中,红细胞最能体现细胞结构和功能的统一
C.在各种真核生物的细胞中,有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体,但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁
D.在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁
二、非选择题
13.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答下列问题。
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的 。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内总共看到64个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于看清,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)某同学在做实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。______________ ;
(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。
科学家依据_______________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)。
14.图为我们常见的几种生物,请认真识图,回答下面的问题:
(1)这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有 层次。
(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构名称是 。
(3)上述生物可以归类为植物的是 ,可以归类为动物的是 。
(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有 性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有 性。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-05 13:10:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 34
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:永州市第三中学(零陵区)
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。