资料摘要
第一章《走进细胞》复习与测试教学设计一、复习目标1、巩固基础知识,强化基本能力,加强基本理论的理解和记忆。2、通过练习提升应用所学知识解决问题的能力。3、通过测试及时发现学习中存在的问题,那些基础知识还没有掌握到位,那些能力该需要提高。4、在复习中不断反思和总结,全面提高对本章节的知识掌握,能力训练
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全章复习与测试第一课时教学实录
未知
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关键词:全章复习与测试第一课时教学实录
正文
第一章
《走进细胞》复习与测试
教学设计
一、
复习目标
1、
巩固基础知识,强化基本能力,加强基本理论的理解和记忆。
2、
通过练习提升应用所学知识解决问题的能力。
3、
通过测试及时发现学习中存在的问题,那些基础知识还没有掌握到位,那些能力该需要提高。
4、
在复习中不断反思和总结,全面提高对本章节的知识掌握,能力训练。
二、
复习思路
以教材为基础,对知识点进行重现,构建具有个人特色的知识网络,形成知识网络骨架。通过练习和测试,对知识进行拓展和补充,并进一步丰富知识网络。加强难点和重点的针对性训练,做专题性练习和提升,最终达到全面提高。一方面巩固学习基础,另一方面保证有一个良好开端,为后面的学习打下坚实基础。
三、
复习和测试的开展。
1、
再现本章节知识的重点和难点,针对个人确立复习巩固目标。
2、
拟定复习计划,做好复习时间规划,确保严格按照复习计划进行复习。
3、
教师须全面把握学生情况,进行全面高效的引导。
4、
复习内容概要:
(1)
举例说明生命活动离不开细胞。
(2)
举例阐述生命系统的概念和联系。
(3)
熟读细胞学说的基本内容,并理解其含义和对生物科学发展的积极意义。
四、
综合测试
测试以教材基础知识为出发点,强调对基础知识的记忆和综合应用。(测试题见教学资源-素材)
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