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第三章《细胞的基本结构》单元复习教案龙门县永汉中学路吉祥复习流程:一、用多媒体向学生展示、分析教学大纲要求,老师加以分析。知识内容要求Ⅱ复习目标1、细胞膜的结构和功能2、主要细胞器的结构和功能Ⅱ3、细胞核的结构和功能4、细胞膜的制备ⅡⅠ5、用高倍显微镜观察叶绿体Ⅱ和线粒体1.简述细胞膜的成分和功能2

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全章复习与测试教案3

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第三章《细胞的基本结构》单元复习教案

龙门县永汉中学

路吉祥

复习流程:

一、

用多媒体向学生展示、分析教学大纲要求,老师加以分析。

知识内容

要求

Ⅱ

复习目标

1、细胞膜的结构和功能

2、主要细胞器的结构和功能

Ⅱ

3、细胞核的结构和功能

4、细胞膜的制备

Ⅱ

Ⅰ

5、用高倍显微镜观察叶绿体Ⅱ

和线粒体

1.简述细胞膜的成分和功能

2.举例说出主要细胞器的结构和功能及各种细胞器之间的分工合作

3.生物膜的物质组成及功能之间的关系,细胞膜的结构特点、功能特点及应用

4.了解细胞膜对细胞这个生命系统的重要意义

5.阐明细胞核的结构和功能,理解细胞核是细胞生命系统的控制中心

6.体会制备细胞膜的方法,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

二、老师引导学生用图表归纳所学知识内容,构建知识网络。

(一)第1节

细胞膜——系统的边界

研究细胞膜常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞。

主要成分:

脂质和蛋白质,还有少量糖类。

细胞膜成分

成分特点:脂

质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋

白质种类和数量越多。

将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定;

细胞膜功能

控制物质进出细胞;

进行细胞间信息交流。

(二)第2节

细胞器——系统内的分工合作

1、细胞质

成分: 水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、

多种酶等。

细胞质基质

①活细胞进行新陈代谢的主要场所。

细

功能

胞

②为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,质

如提供ATP、核苷酸、氨基酸等。

细胞器: 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体等。

1

2、细胞器的结构和功能

细胞器

线粒体

叶绿体

内质网

核糖体

高尔基体

中心体

液泡

溶酶体

膜结构

双层膜

双层膜

单层膜

无膜结构

单层膜

无膜结构

单层膜

单层膜

有氧呼吸主要场所

光合作用的场所

主要功能

有机物合成的车间、加工和运输的通道

蛋白质合成的场所

参与细胞分泌

参与细胞有丝分裂

水和养料的仓库,维持细胞形态

水解酶的仓库

3、细胞器之间的协调配合:合成分泌蛋白路径

核糖体(合成肽链)→

内质网(合成、组装、运输)→

囊泡(蛋白质运输)→

高尔基体(加工、浓缩、运输)→

囊泡(蛋白质运输)→

细胞膜(融合、分泌到细胞外)。

4、细胞的生物膜系统

生物膜系统——内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

(三)第3节

细胞核——系统控制中心:

1、细胞核的形态结构和功能

形态:

球形或卵形

核膜(双层膜,膜上有核孔)

结构

核仁(无膜结构,与核糖体的形成有关)

染色质

(主要由DNA、蛋白质组成)

是遗传物质储存和复制的场所

功能

细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心

在生命活动中起着决定性的作用

2

2、细胞中的膜结构总结

(1)具有单膜的结构有:细胞膜、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。

(2)具有双膜的结构有:线粒体、叶绿体、细胞核。

(3)具有无膜结构的细胞器有:核糖体、中心体。

(四)实验

1、制备细胞膜的方法

(1)原理:细胞吸水涨破

(2)材料:哺乳动物成熟的红细胞

(3)选材原因:

①细胞外无细胞壁

②细胞内无细胞核和众多的细胞器

2、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

(1)形态:

①叶绿体:呈绿色、扁平的椭球形或球形

②线粒体:短棒状、圆球状、线形或哑铃形等

(2)实验原理:

线粒体

――→

蓝绿色

健那绿

(3)健那绿染液(是一种活体染色剂)配制:

0.5克健那绿+50mL生理盐水+30~40℃

(4)实验材料:

①观察叶绿体:藓类叶、菠菜叶或黑藻叶等

②观察线粒体:人的口腔上皮细胞

三、进行综合训练,让知识转化为技能(学生在规定时间内完成——提问个别

3

同学——教师点评、分析)。

1、下列有关生物膜的叙述,不正确的是(

)

A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同

B.不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

C.生物膜已研究到分子水平

D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

2、动物体内高尔基体数量最多的细胞是(

)

A.神经细胞

B.肌肉细胞

C.腺细胞

D.红细胞

3、关于细胞器的界定,目前有两种意见,一种认为,细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定,下列哪种结构不能称为细胞器(

)

A.细胞核

B.核糖体

C.内质网

D.高尔基体

4、根据细胞的功能推测,下列叙述错误的是(

)

A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体

C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的高尔基体

5、细胞中小囊泡的来源,正确的是(

)

A.来自内质网、核糖体、高尔基体

B.来自内质网、高尔基体、细胞膜

C.来自高尔基体、中心体、内质网

D.来自细胞膜、叶绿体、高尔基体

6、人体下列细胞中不能合成蛋白质的是(

)

A.胰腺细胞

B.肠黏膜细胞

C.成熟红细胞

D.白细胞

7、下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征(

)

4

A.都能生成水

B.都有ATP的生成

C.都含有核酸

D.都含有蛋白质

8、在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据右图回答:

(1)图中〔⑦〕是

,在〔②〕

中合成糖蛋白。〔①〕的功能是

,〔③〕来自

。

(2)〔⑦〕在图〔

〕

中形成成熟蛋白质。〔⑤〕来自〔

〕

。

(3)用标号来表示⑦的运输过程:

。

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在

和

上有一定的连续性。

(5)〔⑦〕的合成,加工和运输过程所需的大量能量是由〔

〕

供给。(6)此动物对⑦具有

功能。

9、下图是细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题:(括号内填写图中相应编号)

(1)属于植物细胞亚显微结构的是

图,其主要依据是

。

(2)图A中﹝11﹞是

,它是细胞合成

的场所。

(3)图A中﹝13﹞是

它与

有关。

5

(4)图B中﹝9﹞

,它是进行

的主要场所。

(5)图B中﹝5﹞是

,与该细胞的

形成有关。

A

四、课外作业:

B

完成《南方新课堂》第三章“过关检测”(要求明天早上交)。

6

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关于本教案的常见问题

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