全章复习与测试优质课教案整理｜教案在线预览

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《物质运输方式》讲课人姜艳君一.教学目标知识方面：掌握物质进出细胞的方式,及相应的理论基础.能力方面：培养识图能力及思考解决问题的能力。情感态度价值观：强调积极参与讨论，主动思考。二、教学重点、难点1、教学重点：物质进出细胞的方式。2. 教学难点: 影响物质跨膜运输的因素. 三.教学设计1.复习提问

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所属课文：全章复习与测试

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2018-08-30 16:15:00

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学校：公主岭市范家屯镇第一中学

全章复习与测试优质课教案整理

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关键词：全章复习与测试优质课教案整理

正文

《物质运输方式》

讲课人

姜艳君

一.教学目标

知识方面：掌握物质进出细胞的方式,及相应的理论基础.

能力方面：培养识图能力及思考解决问题的能力。

情感态度价值观：强调积极参与讨论，主动思考。

二、教学重点、难点

1、教学重点：物质进出细胞的方式。

2. 教学难点: 影响物质跨膜运输的因素. 三.教学设计

1.复习提问;细胞膜的结构及组成成分,联系结构和功能特点. 2导入新课;复习导入

3授课内容;

要点梳理

物质进出细胞的运输方式

跨膜运输

囊泡运输

被动

主动

胞吞

胞深化拓展

影响物质跨膜运输的因素.

设计实验探究物质跨膜运输的方式.

4课堂反馈;对比运输方式

吐

运输方式的比较

自由

扩散

运输

方向

载体

蛋白

能量

实

例

总结；物质运输体现了膜的结构和功能特点

5.梯度练习；基础巩固

高考链接

四.课后作业;高考总复习31---34页

协助

扩散

主动

运输

胞

吞

胞

吐

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试优质课教案整理是什么类型的资料？

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