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附件2 微课教学设计单位 永德 县(区) 永德县第二完全中学 学校作品高等植物有丝分裂过程名称姓 名作者陈庆余项目高中人教内 容学段/学科教材版本文件格式1.理解有丝分裂过程教学目的2.学会分析有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量变化教学重难点有丝分裂过

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与生物学有关的职业 医院里的检验师教学设计(教案)

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与生物学有关的职业 医院里的检验师教学设计(教案)

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关键词:与生物学有关的职…教学设计(教案)

正文

附件2 微课教学设计

单位

永德 县(区) 永德县第二完全中学 学校

作品

高等植物有丝分裂过程

名称

姓 名

作者

陈庆余

项目

高中

人教

内 容

学段/学科

教材版本

文件格式

1.理解有丝分裂过程

教学目的

2.学会分析有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量变化

教学重难点

有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体的变化

教学过程

1、展示目标

2、结合图形分析每一时期的特点

3、总结并指出染色体、DNA、染色单体数量变化的时期

本节内容比较抽象,学生需借助图形来理解,便于加深巩固,学生可通过画图来加强练习

教学反思

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关于本教案的常见问题

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