复习与测试优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖____________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖__________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________，多细胞生物生长发育的基础是_____

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习与测试

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2018-06-25 17:44:00

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学校：鞍山市第六中学

复习与测试优质教案设计

未知

2018-06-25 17:44:00

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关键词：复习与测试优质教案设计

正文

3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖____________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖__________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________，多细胞生物生长发育的基础是________________，生物的遗传和变异是以细胞内_______的传递和变化为基础的。

二、生命系统的结构层次（熟记）

5.生命系统的结构层次包括______、_______、______、______、______、_______和_______、______、_ 9个层次，其中最基本的生命系统是________。

合作探究一、结合课本P2 问题探讨，回答以下问题

1、SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖？

2、SARS病毒主要侵害人体哪些细胞？

3、如果离开了活细胞，SARS病毒能够很好地生活和繁殖吗？

二、生命活动离不开细胞

分析和讨论课本P2的实例，说明生命活动与细胞的关系：

实例一：实例二：

实例三：

实例四：三、生命系统的结构层次

根据课本图1-1“生命系统的结构层次”，思考以下问题：

1、生命系统分为哪几个层次？他们从小到大的顺序是什么？

______→_______→_______→________→________→_______→_______→_______→_______ 2、请以一个人、一棵松树和一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。

人：

松树：

草履虫：

课堂检测

1、组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是（

）。

A.核酸

B.细胞

C.10周的胚胎

D.生物圈

2、下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）

A.都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C.是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

3、一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个（

）

A．种群

B．群落

C．生态系统 D．生物圈

4、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（

）

A．一个群落

B．一个种群

C．两个种群

D．八个种群

5、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么( )。

A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落种群 D.群落和生态系统

6、一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚集的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）

A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚

课堂小结

作业

自主反思，自我提升

关于本教案的常见问题

Q：复习与测试优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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