资料摘要
2016级第一次理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。3.考试结束后,将本试
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-31 00:57:00
- 来源学校
- 学校:珙县第一高级中学校
全章复习与测试教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试教案2
正文
2016级第一次理科综合能力测试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1
C 12
N 14
O 16
S 32
Cl 35.5
K 39
Ti 48
Fe 56
I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于
A.血液运输,突触传递
B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递
D.血液运输,细胞间直接接触
2.下列叙述错误的是
..A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加
D.输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外
4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
+++
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
5.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
6.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
7.化学与科学、技术、社会、环境密切相关,下列说法正确的是 ( )
A.脂昉、蛋白质、纤维素和淀粉都属于高分子化合物
B.“玉不琢不成器”“百炼方能成钢”发生的均为化学变化
C.汽车尾气中由于汽油不完全燃烧生成的氮氧化物会造成光化学烟雾
D.氢氧化铁胶体、淀粉溶液均具有丁达尔效应
8.NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1 NA
B.22.4 L(标准状况)氩气含有的质子数为18NA
C.92.0 g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0NA
D.1.0 mol CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0NA
9.NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.常温常压下,124 g P4中所含P—P键数目为4NA
B.100 mL 1mol·L−1FeCl3溶液中所含Fe3+的数目为0.1NA
C.标准状况下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2NA
D.密闭容器中,2 mol SO2和1 mol O2催化反应后分子总数为2NA
10.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.高温下,0.2 mol Fe与足量水蒸气反应,生成的H2分子数目为0.3NA
B.室温下,1 L pH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH−离子数目为0.1NA
C.氢氧燃料电池正极消耗22.4 L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2NA
D.5NH4NO33.75NA
11.下列实验操作,正确的是( )
A. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
B. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
C. 蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
D. 用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中。
12.有关阿伏加德罗常数NA,下列说法正确的是( )
A.等物质的量的N2和CO所含分子数均为NA
B.标准状况下,5.6 L CO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5NA
C.Zn与一定量的浓硫酸反应生成标况下22.4 L气体时,转移2NA电子
D.1 L 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中含有的阴离子总数小于0.1NA
13.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( ) A.常温常压下,2.24 L H2O中含有极性共价键的数目为0.2NA
B.0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中含有NH+4的数目小于0.1NA
2HNO3+4N2↑+9H2O反应中,生成28 g N2时,转移的电子数目为
C.100 mL 12 mol·L-1的浓HNO3与过量Cu反应转移电子的数目为0.6NA
D.标准状况下,11.2 L由CH4和C2H4组成的混合气体中含有氢原子的数目为2NA
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.物体以8m/s初速度在水平冰面上滑行,它的加速度大小是0.8m/s2,经15s物体发生的位移大小是
A.30 m
B.40 m
C.80 m
D.90m 15.一质点在连续的6s内作匀加速直线运动,在第一个2s内位移为12m,最后一个2s内位移为36m,则下面说法正确的是
A.质点的加速度大小是2 m/s2
B.质点的加速度大小是3 m/s2
C.第2s末的速度大小是12 m/s
D.第1s内的位移大小是6m 16.如图所示,质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上,小物块与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是
A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
B.小物块所受摩擦力大小为μmgcosθ
C.小物块所受摩擦力大小为mgcosθ
D.小物块对半球体的压力大小为mgcosθ
17.建筑工人安装搭手架进行高空作业,有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m的铁杆在竖直状态下脱落了,使其做自由落体运动,铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s.已知重力加速度g=10m/s2,不计楼层面的厚度.则铁杆刚下落时其下端到该楼层的高度为
A.25.5 m
B.28.8 m
C.30 m
D.29.5 m 18.某杂枝演员在做手指玩耍盘高难度的表演,如图所示.设该盘的质量为m,手指与盘之间的滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,设最大静摩擦等于滑动摩擦,盘底处于水平状态且不考虑盘的自转,则下列说法中正确的是
A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手指对盘的作用力大于mg B.若手指支撑着盘并一起水平向右匀速运动,则盘受到水平向右的静摩擦力
C.若手指支撑着盘并一起水平向右匀加速运动,则手对盘的作用力大小为μmg
D.若盘随手指一起水平匀加速运动,则手对盘的作用力大小不可超过19.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图象如图
所示,则
A.两个物体再次相遇的时间是2s和6s B.4s时甲在乙的后面
C.2s时两物体相距最远
D.甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s,随后向后运动
mg
20.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,均为200
N,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端
固定,θ=30°.则O点悬挂的重物G不能超过(
) A.100 N C.346 N B.173 N
D.200 N[来源:学_科_网]
21.如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条细绳结于O点.一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ<90°,现缓慢改变绳OA的方向至θ>90°,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是
A.绳OA的拉力一直增大
B.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
C.地面对斜面体有向右的摩擦力
D.地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和
第Ⅱ卷(共174分)
第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共129分。
注意事项:
必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目指定的答题区域内作答。答在试卷上、草稿纸上无效。
22.(共18分)(I)某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图1所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验采用的科学方法是
.
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)如果没有操作失误,图2的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
.
(3)(多项)为了减小实验误差,下列措施正确的是
A.两条细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
D.应尽量避免弹簧测力计与木板间的摩擦.
(II)、在“研究匀变速直线运动”的实验中(我国所用交流电的频率为50HZ),某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、D、E、F七个点进行研究,这七个点
和刻度尺标度的对照情况如图所示.
(1)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是
s,A点到D点的距离是
cm;
(2)通过测量不难发现,(sBC﹣sAB)与(sCD﹣sBC)、与(sDE﹣sCD)、…基本相等.这表明,在实验误差允许的范围之内,拖动纸带的小车做的是
运动;
(3)经过合理的数据处理后,可以求得加速度的a=
m/s2(保留两位小数);若实际交流电的频率为60HZ则该同学求得的加速度比实际的加速度
(偏大,偏小或不变);
(4)还可以求出,打B点时小车的瞬时速度vB=
m/s(保留两位小数).
23.(12分)一辆汽车以v=54km/h的速度正常行驶,由于到达路口时将遇上红灯,于是汽车先以a1=0.5m/s2的加速度做匀减速直线运动并恰好停在路口停止线处.停在路口等了2min红灯后,汽车又以a2=0.3m/s2的加速度由静止做匀加速直线运动并恢复到54km/h正常行驶.求:
(1)刚减速时,汽车距路口停止线的距离s1.
(2)汽车通过这个路口所延误的时间t.
24.(15分)用水平力F将木块压在竖直墙上,如图所示.已知木块重G=6N,木块与墙壁之间的动摩擦因数为μ=,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:
(1)当F=25N时,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F=12N时,木块受到的摩擦力为多大?
(3)若力F方向改为斜向上与竖直方向夹角为a=37°,如图中虚线所示,要使木块保持静止,F的大小为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
25.(17分)甲、乙两车在同一路面上平行同向匀速行驶.甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面.某时刻两车相距L=6m,同时开始刹车,甲车的加速度为以a1=2m/s2,t=6s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a2=1m/s2.求:
(1)甲车开始匀速时,乙车的速度v;
(2)两车第一次速度相等时甲车的位移x;
(3)从两车开始刹车到乙车减速至0的过程中,两车历次相遇的时间.
26.(14分)实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240 mL:
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤并转移⑦定容⑧冷却⑨摇动
其正确的操作顺序为_______________ _____。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、___________ ___。
(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示。烧杯的实际质量为______ __ g,要完成本实验该同学应称出________ g NaOH。
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是_________________________________。
(4)在配制过程中,其它操作都是正确的(按烧杯的实际质量),下列操作会引起误差偏低的是________。
A.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
B.定容后塞上瓶塞反复倒转摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
C.称量时药品和砝码位置放反
27(14分)写出下列离子方程式
①用小苏打片(NaHCO3)治疗胃酸过多______________________________________________________________。
②如果病人同时患有胃溃疡,此时最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] _____________________________________________________________________。
H
溶液与
H
2溶液反应
H
足量_____ 。
H
2溶液与NaOH溶液反应
H
2少量__ 。
(4)①若将NaHSO4与Ba(OH)2在溶液中按照物质的量之比2∶1混合,离子方程式
为____________________________________ 。此时溶液呈________性。
②若将NaHSO4与Ba(OH)2在溶液中按照物质的量之比1∶1混合,离子方程式为_____________________________________________。此时溶液呈________性。
28(12).用密度为1.16 g·mL-1、质量分数为36.5%的浓盐酸配制1 mol·L-1的稀盐酸,现实验室需要这种稀盐酸220 mL,试回答下列问题:
(1)配制稀盐酸时,应选用规格为________ mL的容量瓶。
(2)经计算需要________ mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的________(填字母)。
A.5 mL量筒 B.10 mL量筒
C.25 mL量筒 D.50 mL量筒
(3)若配制过程中其他操作完全正确,则下列操作将使配制的稀盐酸浓度偏高的是________,浓度偏低的是________。(填序号) ①用刚刚洗涤干净的量筒来量取浓盐酸
②移液时,未用蒸馏水洗涤烧杯内壁或未将洗涤液注入容量瓶
③容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥
④直接将量取的浓盐酸用玻璃棒引流到容量瓶,然后加水定容至刻度线
29.(9分)
假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为 。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为 ,A基因频率为 。
(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是 。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为 。
30.(12分)
某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题:
(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母
羊的表现型及其比例为_____;公羊的表现型及其比例为_________。
(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若
________________________,则说明M/m是位于X染色体上;若________________________,则说明M/m是位于常染色体上。
(3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有____种;当其位于X染色体上时,基因型有____种;
当其位于X和Y染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有____种。
31.(9分)
植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_________________。
32.(9分) 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50% B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是 ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。
(2)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33.[物理——选修3–3](略)
34.[物理——选修3–4](略)
35.[化学—— (12分)一定质量的液态化合物XY2与标准状况下的一定质量的O2恰好完全反应,化学方程式为XY2(l)+3O2(g)=XO2(g)+2YO2(g),冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672 mL,密度是2.56 g/L,则
(1)反应前O2的体积是________。
(2)化合物XY2的摩尔质量是________。
(3)若XY2分子中X、Y两元素的质量比是3∶16,则X、Y两元素分别为________和________。(写元素符号) 36.[化学——选修5:(略)
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。回答下列问题:
(1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生________________________。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源,原因是________________________,但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是________________________(答出两点即可)。
(2)为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时,应选择____________________(填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”)作为氮源,不选择其他两组的原因是________________________。
(3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2
HPO4,其作用有________________________(答出两点即可)。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](略)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-31 00:57:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 29
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:珙县第一高级中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。