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坐标图类专题复习

学案

坐标图类专题复习学案

学习目标

1、

回顾课本基础知识；

2、

学习坐标图类题型解题方法；

3、

学会应用数学模型描述生命过程

知识回顾

1、

细胞的分子组成和结构；

2、细胞代谢；

2、

1 物质跨膜运输

2、2 酶

2、3 光合作用和呼吸作用

3、

细胞分裂

考点1 细胞代谢—物质跨膜运输

例1 科学家将水稻和番茄分别放在含Ca、Mg和SiO4

的培养液中培养，在二者的吸水率几乎相同的情况下，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示，请判断如下叙述：

①两种植物对同一离子的吸收方式差异导致吸收速度的不同

（ ）

2＋②水稻培养液中Mg浓度大于初始浓度，可能是水稻吸2＋收水的速率大于吸收Mg的速率 ( ) ③根据已有知识并结合图示可知，培养一段时间后，培2＋2＋4-养水稻的培养液中Ca、Mg、SiO4

三种离子的数量变化趋势都是减少 ( ) 2＋2＋4-思维延伸

下图中的甲、乙、丙为物质出入细胞过程中的相关变化曲线，思考：

①图乙中O点时，能量来自________, 若将横坐标改为细胞呼吸强度，曲线该如何绘制？

②在图乙坐标系中绘出葡萄糖进入哺乳动物红细胞过程的变化曲线，曲线该如何绘制？

+K进入哺乳动物红细胞呢？

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考点1 细胞代谢—酶

例2 下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请据图回答以下问题：

C

（1）请解释在A、B、C三点时该化学反应的状况。

A：

B：

C：

（2）如果在A点时温度升高10℃，曲线会发生什么变化（用相应的曲线在图中表示出来）？

（3）如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化（用相应的曲线在图中表示出来）？

变式训练

(2016全国甲)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20 ℃)、B组(40 ℃)和C组(60 ℃)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。回答下列问题：

（1）在时间t1之前，如果A组温度提高10 ℃，那么A组酶催化反应的速度会________。

（2）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_____，原因是__________________________________。

考点3 细胞代谢—光合作用和呼吸作用

例3 下图曲线表示在夏季时，某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化情况，则：

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①

ab段叶肉细胞内产生[H]的场所有 __________________；

②

80%遮光条件下，___点时植物体内有机物总量最少；若增加Ⅲ组的透光量(其他条件不变)，M点应向____移；

③

M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般___（大于/小于）该细胞呼吸产生的CO2量；

④

不遮光条件下，6：30左右限制该植物光合作用的主要环境因素是________ ；

13：30左右限制光合作用的主要环境因素是________。

例4 下图为在恒温密闭玻璃温室中，连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图判断相关叙述：

①植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在图中的描述点共有2个(

) ②经过连续24 h的培养，与0 h时相比，24 h时该植物的有机物量增多了 (

) ③一昼夜温室中氧气浓度最高时在18时，而最低是6时 (

) 例5以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(

)

A.光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等

B.光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多

C.温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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考点2 细胞分裂

例6（2016江苏）研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

①若b、d、e类型的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是________。

②

在图中的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有_____。

③着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有__________(用图中字母表述)。

思维延伸

根据每个细胞中染色体相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢内的细胞归为a、b、c三组，每组细胞数目如图丁所示；

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图己所示；据图判断相关叙述并回答相关问题：

①图丁b组细胞中都发生联会形成四分体

(

) ②正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图丁的______(填字母)组细胞中。③图己的B组细胞处于有丝分裂间期(

) ④基因重组可发生在_____(填字母)组细胞中，该细胞被称为 ____________________；

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例7（2011天津）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 ( )

A. a-b过程中细胞内不会发生基因重组

B. c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C. c点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D. f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半

例8若下图表示某动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中RNA含量的变化(用虚线表示)。则据图判断相关叙述:

①进行诱变育种，诱变剂发挥作用的时期是c时期 (

) ②c、d段存在姐妹染色单体，d、e之间的比例关系改变是着丝点分裂引起的 (

) ③d阶段可发生同源染色体的分离过程，因此d～e阶段二者比例的变化是同源染色体的分离所致(

) ④RNA含量的变化曲线出现两个高峰主要是因为tRNA增多(

) 总结提升

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巩固训练

1、为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3 d后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

(1)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是____。

(2)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中____________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，______降低，进而在叶片中积累。

(3)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会________光合作用。

2、血糖是人体各组织细胞所需能量的主要来源，胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。给人静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示。下列相关分析正确的是(

)

A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖的转化速率加快

B．图二中曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C．胰岛B细胞分泌的胰岛素，通过体液定向运送到肝细胞

D．图二中当胰岛素浓度为40 μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

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