17 保温和散热教学设计内容推荐
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正文
保温和散热
吕婉明
目标：
1、了解常见材料的隔热效果。
2、能举出生活中更多保温和散热的例子。
3、能选择合适的材料和方法制作保温箱。
重点：
保温和散热在生活中的应用。
难点：
结合前三节课所学能分析出物品是怎样达到保温散热的效果的。
准备：
图片
过程
1、复习：本单元学习了热传递的主要三种方式，热传导，热辐射，对流。
2、提问：什么叫保温，什么叫散热。学生在这里很可能将保温理解为保持热度，想不到保持低温液叫保温，引出概念：在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快的降下来，这就是散热。解释保温的意思是保持一定范围的温度，使凉东西不变热，热东西不变凉。
3、分析图片，这些物品的保温方法跟热传递的那些方式有关，是用来保温还是散热的。
4、课下制作保温箱，复习曲线图。
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来自：学校：石家庄外国语小学
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