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Lesson 3 They are in Class Three 第一课时教学内容: Let’s talk .教学目标: 能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文. 能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话. 教学重难点: 词汇. 交际用语

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Lesson 3 Nice to meet you主要内容及教案内容

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Lesson 3

They are in Class Three

第一课时

教学内容: Let’s

talk .

教学目标: 能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文. 能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话. 教学重难点: 词汇. 交际用语. 教学方法:

自问自答法. 教具准备:

录音机. 教学过程:

一. 学习单词:

教师把本课要求掌握的8个生词写在黑板上,教师领读几遍,让学生自己读,直到熟练为止.

二.学习

Let’s

talk :

本课的对话可以用自问自答导入法导入,教师可同时充当Jill, Bill和Lulu 三个角色,先站在右边充当Jill 和Bill ,说”Excuse

me , .please.” 再转到左边充当Lulu ,说” Yes ?” ,再转回右边充当Jill和Bill 说” We

are

new . We

can’t

find

our

classroom.” 一直到将全段对话表演完,表演两遍后放录音,先将全段放一遍,然后逐句放,让学生逐句跟说并翻译成中文.

三. 操练:

将对话分成三段, 各配一幅简笔画,教师写出关键词,然后逐段操练.操练的顺序是:先让学生听录音并跟说两遍,再让他们连起来说,并给他们半分钟时间让他们根据关键词复述,然后让全班复述.

在三段都操练完毕后,让同座间充当不同角色进行对话,一人充当Bill,另一人充当Lulu, 三段连起来练习,最后叫若干对同学站起来复述全段对话,然后将学生按三人一组分组,要求他们在下一堂课上进行表演.

四.作业:

让学生课下练习,准备下节课进行表演.

五. 效果测试:

根据Let’s

talk.的内容填空

A:

Excuse

(

) ,

please.

B:

Yes ?

A:

We

are

(

).We

can’t

find

our

(

).

B:

Are

you

in

(

)

Four ?

A:

Yes ,

we

(

).

B:

What

class

are

you

(

)

A:

We’re

in

(

)

Three . B:

Class

Three ?

This

(

) , please .

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