6和7的组成教学评价实录｜教案在线预览

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《6、7的组成》海宁市实验小学余洪芬教学目标：1．通过分一分，认识6和7的组成。2．通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。3．培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。教学重难点：掌握6、7的组成。教学准备：圆片、小正方体、课件教学过程：一、复习引入1．复习3、4和5的组成。

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2018-04-29 19:39:00

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学校：海宁市实验小学

6和7的组成教学评价实录

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2018-04-29 19:39:00

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关键词：6和7的组成教学评价实录

正文

《6、7的组成》

海宁市实验小学

余洪芬

教学目标：

1．通过分一分，认识6和7的组成。

2．通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

3．培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。

教学重难点：掌握6、7的组成。

教学准备：圆片、小正方体、课件

教学过程：

一、复习引入

1．复习3、4和5的组成。

5 3 3 2 二、探索新知

1．出示圆片图

4 2 5 1 4 5 4 3

2．拍手游戏：组成5，我拍1，我拍4，1和4组成5……

老师这有6个圆片，我想把它们分成两份，你能帮我分一分？

自己试着分一分，和同桌说一说你是怎样分的？

学生汇报，师板书分法

6 1 5

1 2

4 4

2 3

2．总结分法

看到这些分法，你能发现什么？试着有顺序地分一分。

我们可以将这些分法总结成这样3种。想一想怎么才能记得又对又快？

3．7的组成

如果有7个小正方体要分成两份，有几种分法，动手试一试。

汇报分法，师板书分法，看到每一组，还能想到什么？

分法是：

7可以分成1和6，可以分成6和1 7可以分成2和5，可以分成5和2。

7可以分成3和4，可以分成4和3。

三、练习巩固

1．哪两张卡片上的点子数合起来是6？

2．哪两朵云上的数合起来是7？

3．哪两盘苹果合起来有6个？哪两盘苹果合起来有7个？（连一连）

4．看数画出缺少的○。

5．拍手游戏：组成6，我拍1，我拍5，1和5组成6……

6．记一记：你有什么好办法记住6的组成吗？

四、课堂小结

1．你在这节课的学习中有哪些收获？

2．你还有什么问题需要别人帮助解决的吗？

五、作业：完成课堂作业本。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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