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第三单元课文语文园地三一、教学目标1.学习正确使用字典,学会用音序查字法查字,养成学习中勤查字典的好习惯。2.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》并背诵;大致了解古诗意思。3.感受阅读的乐趣,知道要帮助大人做力所能及的事。二、教学重点和难点重点:学习正确使用字典、难点:学会用音序查字法查字。三、教学技术与

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查字典精品学案

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查字典精品学案

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第三单元课文

语文园地三

一、教学目标

1.学习正确使用字典,学会用音序查字法查字,养成学习中勤查字典的好习惯。

2.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》并背诵;大致了解古诗意思。

3.感受阅读的乐趣,知道要帮助大人做力所能及的事。

二、教学重点和难点

重点:学习正确使用字典、

难点:学会用音序查字法查字。

三、教学技术与学习资源应用

PPT课件、字典

四、教学过程

第一课时

一、查字典。

同学们,自己查过字典吗?今天让我们一起来学习查字典。

1、“厨”字是什么意思?让我们借助拼音查字典了解其含义。

2、谁能说说该如何查字典啊?(学生自由回答)

3、教师总结,学生一起完成。

A从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母C。

B找到音节“chu”,在正文第46页。

C翻到正文第46页,找到chu,接下来就可以查到“厨”字了。

4、让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。

5、完成课本第40页的练习。

集体活动:学习音序查字法,总结方法。

小结:老师编了小口诀,帮助大家更快更好地查字典

一找音序、二找音节、三找正文。

二、日积月累。

1、学生借助拼音自由读古诗。

2、教师简介作者李白。

3、请学生看图,试说《赠汪伦》的意思。(教师指导)

4、集体齐读,学生背诵。

三、和大人一起读。

1.借助拼音,自己读读《胖乎乎的小手》,不认识的字自己圈出来拼一拼。

2.分一分短文中的角色,和老师合作读一读、演一演。

四、课堂总结。

总结音序查字法步骤。

板书设计

语文园地三音序查字法1找音序要大写2找音节不标调3找正文看准确

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