C优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit 1 My Day Part C Story time 安徽省马鞍山市当涂县团结街小学潘莉单元教学目标类别知识与能力目标情感态度、文1.能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应答,相化意识、学习策略目标单元课时分配第1课时第2课时第3课时第4课时第5课时第6课时A部分Let’s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-07 21:22:00

来源学校

学校：当涂县团结街小学

C优秀教案设计

未知

2018-04-07 21:22:00

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关键词：C优秀教案设计

正文

Unit 1 My Day Part C Story time 安徽省马鞍山市当涂县团结街小学

潘莉

单元教学目标

类别

知

识

与

能

力

目

标

情感态度、文1.

能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应答,相化意识、学习策略

目标

单元

课时

分配

第1课时

第2课时

第3课时

第4课时

第5课时

第6课时

A部分Let’s learn Ask and write A部分Let’s talk A部分Let’s spell B部分Let’s learn Let’s talk B部分 Read and write C部分Story time 互了解各自的日常学习及生活情况。

能够了解学校中及社会生活中相关活动的名称，激发学生热爱学习、热爱生活的美好情感。

能够合理地安排日常学习和周末活动。

教学目标

能够听、说、读、写A、B部分中Let’s talk和Let’s learn的重点句子和单词。

掌握A部分Let’s spell中所给单词的字母组合的发音规律以及音标，并能熟读这些单词。

理解B部分Read and write中的短文，并能根据短文内容完成题目，回答问题。

理解B部分Let’s check和Let’s wrap it up中的题目

内容，并能正确地答题。

课时

教学

重难点

第六课时

1.能够将本单元的知识点灵活地运用。

2.通过对话全面运用拓展本单元语言知识。

教学

准备

教

学步

骤

PPT Ⅰ.Warm-up (Revision) 1.

Greetings 2.

Free talk What day is today? How’s the weather today? What do you do on …? 3.

Task 1: Yao Ming’s day Ask and answer Ⅱ.Presentation 1.

Teacher shows Picture 1 of the story, students look and answer: Who are they? Where are they? What’s in the room? What time is it? 2.

Teacher shows other pictures of the story, let students look and guess: What are they talking about? 3.

Learn the phrases collect nuts dry nuts eat nuts with…

Look at the video, then answer the questions: What day is it? When does Zip collect nuts? What does he do on Thursday\Friday? What does he do on the weekend? ……

Read the story 6.

Roles play 7.

Task 2 备注

Let’s write Report Ⅲ.Summary 作业

设计

课后

小结

1．Listen and read Story time 2．Finish the exercises of this lesson on the workbook

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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