Fun with language优秀课堂实录

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Fun with language优秀课堂实录

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正文

课题

U5 Dr Sun Yatsen Work with language 第2课时

巩固课

执教者

罗书英

材上一节课进行了Dr Sun Yatsen的学习,学生了解了孙中山的杰出贡献,这一节分

课学习更多的名人事迹,利用关键词的方式进行课文的拓展。

标(知识、技能和情感目标)

1、了解更多的名人事迹。

情分

学生已掌

握了什么

学生还未

掌握什么

1、

知道伟人为人类做出的贡献。因为都是过去的人,所以使用过去时。

1、更多伟人的事迹描述。

1、如何描述伟人的丰功伟绩。

以unit5课文作为范本,学会描述伟人的丰功伟绩。

教学多媒体电脑

媒体

教学过程

(主要教学流程、重难点处理过程与方法、教学亮点/精彩片段)

四个环节设计意图教学过程(教师教什么、怎么教?)

学生学习过程(学生学什么、和达成目标的表述

怎么学?)

读小诗

读关于孙中山的小诗

老师课件呈现名人,让学生猜,并说说猜出名人的职业,国籍等。

让学生加深对课文的认识

活跃课堂气氛,加深学生对名人的认识,和职业单词的巩固。

加深对一些名人的认识。

为下面写作做辅垫

猜名人

练习交流

做一些关于名人的练习。

复习一些动词的过去式

学生练习写作文

课件呈现一些动词的原形,让学生说出它的过去式。

写自己喜欢的名人。1.可以写名人出生的时间和地点。2.写他在历史上的地位。3.写他做过的贡献等。

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来自:学校:广州市花都区狮岭镇前进小学

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