Lesson 11 Have some coke教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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英语科普版三年级下册第十一课教学设计天香小学张丽香一．教学内容Let’s learn(P55)─about having something(some food or drink). 二．教学目标（含重难点）1.重点掌握并会用邀请别人吃喝的语言：Have some …2.掌握并会用表达接受或

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所属课文：Lesson 11 Have some coke

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2018-05-28 07:51:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区天香小学

Lesson 11 Have some coke教案设计（一等奖）

未知

2018-05-28 07:51:00

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关键词：Lesson 11 Have some coke…教案设计（一等奖）

正文

英语科普版三年级下册第十一课教学设计

天香小学张丽香

一．

教学内容

Let’s learn(P55)─about having something(some food or drink). 二．

教学目标（含重难点）

1.重点掌握并会用邀请别人吃喝的语言：Have some …

2.掌握并会用表达接受或拒绝吃喝的语言：Thank you./No, thanks. 三．

教学过程（含教法与课件）

（一）导入

1.观看课件情景图（关于吃喝的食物与饮品），说一说有

哪些吃的和喝的。

2.说一说自己喜欢的吃的和喝的。（同桌互问）

（二）学习句型1（Have some …）

1.听懂：创设情景，师让生吃些食物/喝些饮品（拿食物

或喝的说Have some …，并板书）

2.练说：创情景—让学生请师吃/喝，说Have some …

3.小组内互相请吃/喝。

（三）

学习句型2（Thank you./No, thanks.）

听懂：创情景，出课件，看小狗是否接受小猪的建议，

吃/喝了小猪给的食物；听一听接受时怎么说的，不接受时又是怎么说的。→板书Thank you./No,

thanks. 2.

练说：同桌互请对方吃/喝，喜欢的可接受，不喜欢的可拒绝。

（四）

拓展活动

小组组长请大家吃喝…，大家根据喜好接受或拒绝，记

录员记录大家喜欢的食物/饮品。（出示课件表格）

（五）作业

请自己家长或好朋友吃喝一些东西，并记录他们接受的食物/饮品。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 Have some coke教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 Have some coke》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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