Lesson 4 Where is my doll?多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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Lesson3 第4课时教学设计【内容来源】科学普及出版社（三起点）三年级下册Lesson3 【主题】Is that a pig? 【课时】第4课时：Listen and choose和Let’s read1、复习检查A.复习第一课的歌谣和第三课的歌曲Old MacDonald has a farm

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所属课文：Lesson 4 Where is my doll?

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2018-05-21 16:47:00

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Lesson 4 Where is my doll?多媒体教学设计及其点评

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关键词：Lesson 4 Where is my dol…多媒体教学设计及其点评

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Lesson3 第4课时教学设计

【内容来源】科学普及出版社（三起点）三年级下册

Lesson3 【主

题】Is that a pig? 【课

时】第4课时：Listen and choose和Let’s read

1、复习检查

A.复习第一课的歌谣和第三课的歌曲Old MacDonald has a farm。

B.三分钟自由对话：请若干对同桌或邻桌的学生站起来对话，练习本课中学过的交际用语。如本课的重点句型：Is that/this ...? Yes, it is./No, it isn’t. It’s a/an...以及上学期学过的且本课又再次出现的对话:I’m a ... Are you a ...? Yes, I am. / No, I’m a ...

2、学习Listen and choose 本课Listen and choose涉及了五种动物和一种衣物名称。老师先展示这些单词的图片或简笔画，然后让学生说出单词。对于四会单词，教师要求学生拼写。

本课Listen and choose是考察学生对本课和前课主题句的把握程度。根据所听到的内容，选出正确的选顶。对于听力的练习一般都要养成独立听题审题的能力，让学生脱离教师的辅助。听过2〜3遍录音后，通过抢答的方式来让学生说出正确选项，并在下面的Marks栏里标记得分。

此听力练习的录音内容如下：

1. It’s a big pig.

2. It’s an elephant.

3. — Is that a fish? —No, it’s a frog.

4. — Is that a chick? —Yes, it is. 5. It’s a dress. It’s too long.

3、学习Let’s read

先复习5个元音字母在闭音节中的读音/æ//e//ɪ//ɒ//ʌ/，着重复习i的短音/ɪ/。这是第二轮学习，要求更进一步掌握，发音力求准确。然后让学生拼读Let’s read中的8个单词。

在读熟Let’s read中的8个单词后，再读下列补充单词：chips, him, still, sing, six, thing, with, gilt, kid, kin, hit, bill, pit, pin, pill, mill, fig, fin, fit, dip, dim, shift。

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【教学反思】

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where is my doll?多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where is my doll?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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