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说说我的家枫树乡中心小学郑雅方教学内容:语文出版社义务教育课程标准试验教科书一年级上册《语文乐园五》。教学目标:1、通过“说说我的家”口语交际的训练,让学生能用一句或几句完整的话介绍自己的家和家人,并能清楚明白地表达自己的感受和想法。2、在互问互答、互说互评中激发学生表达的兴趣和欲望,培养学生说普通
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- 2018-05-07 16:19:00
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- 学校:枫树维吾尔族回族乡中心小学
鹬蚌相争优质课一等奖
未知
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关键词:鹬蚌相争优质课一等奖
正文
说
说
我
的
家
枫树乡中心小学
郑雅方
教学内容:
语文出版社义务教育课程标准试验教科书一年级上册《语文乐园五》。
教学目标:
1、
通过“说说我的家”口语交际的训练,让学生能用一句或几句完整的话介绍自己的家和家人,并能清楚明白地表达自己的感受和想法。
2、
在互问互答、互说互评中激发学生表达的兴趣和欲望,培养学生说普通话、认真倾听的好习惯,养成大方有礼貌的说话态度。
3、
引导学生学会用正确的态度对待家庭生活,感受家庭生活的情趣,培养学生爱家、关心亲人、热爱生活的积极情感。
教学重点:
激发学生表达的兴趣和欲望,训练学生的口语交际能力。
教学难点:
引导学生围绕一个中心,做到清楚、有条理的说话表达。
教学准备:
课件、智慧果、记者证。
教学过程:
一、
谈话引入:
1、
课前游戏。
2、
看大屏幕,导入新课。
3、
你都看到些什么人?他们在干什么呢?
4、
揭题
二、
说说家的基本情况。
1、
开火车比赛:说说你的家里有些什么人?
2、
拍手游戏:说说你的家人叫什么名字?
3、
指名答:你的家人平常喜欢做什么?
4、
小小记者采访:师生示范
生生练习
生生展示
三、
情感提升。
1、
你现在能用一句话形容你的家吗?你觉得你的家很——怎么样?
2、
听小朋友讲故事(课件出示)。
3、
同桌互相说一说。
4、
讲故事比赛,学生评价。
5、
师小结。
板书设计:
说说我的家
大声说
认真听
有礼貌
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- 上传时间: 2018-05-07 16:19:00
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《鹬蚌相争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。