30 童年乐趣ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

吉大师院附小樊群芝1.学会“嗡、勉”2个会认字；积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。2.指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点。一步感知作者叙述故事、

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所属课文：30 童年乐趣

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2018-04-12 08:56:00

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学校：吉首大学师范学院附属小学

30 童年乐趣ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-12 08:56:00

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关键词：30 童年乐趣ppt配套的教案及板书设计

正文

吉大师院附小

樊群芝

1.学会“嗡、勉”2个会认字；积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。

2.指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点。

一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

查阅、搜集关于本文作者及《约翰·克利斯朵夫》这部作品的相关资料。

1课时

一、谈话入题

在世界文学史上，有一位名叫罗曼·罗兰的法国作家，花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰·克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷的一生。今天，同学们要读的课文就节选自这部作品，讲述的是音乐家克利斯朵夫童年的一段生活。板书：童年

二、自主学习

1.初读课文，自学生字词语，概括文章的主要内容。

2.再读课文：六岁的克利斯朵夫的乐趣是什么？你是从哪些地方体会到的？

3.学完课文以后你有哪些收获？

小结：看来同学们不仅在预习时自学词句，还能根据具体情况选

三、合作学习

1.小克利斯朵夫给你留下怎样的印象？

2.想和文章中的人物说点什么？

四、朗读表达

分角色朗读描述祖父告诉克利斯朵夫那乐谱是他的“第一号作品”这部分内容的段落。

重点指导学生读好如下语句：

老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听：……

克利斯朵夫简直愣住了。……他只能结结巴巴地接着说……

老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把头钻在他怀里，快活得脸红了。

（注意带点词语所表达的情感

四、布置作业

2从本文中抄写自己喜欢的词语、句子或段落，并读一读、记一

关于本教案的常见问题

Q：30 童年乐趣ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 童年乐趣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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