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早发白帝城教学设计成都玉林中学附属小学曹雪琴教学目标: 1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字"还"。2、理解古诗内容，体会作者要表达的思想感情，了解祖国山河的壮丽，激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情。3、培养学生学习古诗的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。教学课时：一课

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2018-05-22 13:08:00

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学校：成都玉林中学附属小学

早发白帝城教学设计内容推荐

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早发白帝城教学设计

成都玉林中学附属小学

曹雪琴

教学目标:

1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字"还"。

2、理解古诗内容，体会作者要表达的思想感情，了解祖国山河的壮丽，激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情。

3、培养学生学习古诗的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。

教学课时：一课时

教学过程：

一、

导入，引入新课

二、

介绍李白

三、

了解背景

了解夜郎，体会李白被流放的心情

四、

学古诗

1、

读通古诗，读准字音，学习多音字

2、

读出节奏

3、

理解诗意

4、

读出感情

抓住重点词语体会古诗所要表达的情感

5、

夸张的修辞手法及拓展

6、

读古诗，唱古诗，背古诗

五、

补充古诗《与夏十二登岳阳楼》

关于本教案的常见问题

Q：早发白帝城教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《早发白帝城》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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