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28 北极风光教学目标:1.学会生字,积累相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第七自然段。3.感受北极风光的美丽以,激发学生对大自然的喜爱。重点难点:有感情地朗读课文,感受北极风光的美丽。教学准备:小黑板、PPT课件、查找有关北极的资料等。一、导入新课。1. 出示课文插图,简述北极的
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- 2018-04-24 18:28:00
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- 学校:邵阳县蔡桥乡中心完小
北极风光教案公开课一等奖
未知
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关键词:北极风光教案公开课一等奖
正文
28 北极风光
教学目标:
1.学会生字,积累相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第七自然段。
3.感受北极风光的美丽以,激发学生对大自然的喜爱。
重点难点:
有感情地朗读课文,感受北极风光的美丽。
教学准备:小黑板、PPT课件、查找有关北极的资料等。
一、导入新课。
1. 出示课文插图,简述北极的地理位置。
2.出示北极熊图片,揭示课题。
二、自由朗读,初步感悟。
1.自由读课文,读准字音,读通课文。
2.说说课文主要讲什么或说说你从文中知道了什么。
三、认读生字,指导书写。
1.出示PPT,集体认读生字新词,开火车生字词语。
2.让学生用自己喜欢的方式记住生字,比如加一加,减一减,换偏旁,编一编的方法。
四、品读感悟,感受北极风光。
1.默读课文,指出课文的中心句做上记号。
2.细读课文,感受北极风光。
3.师:北极是个什么样子的地方?(神秘)
4.出示北极风景图片带领学生欣赏北极风光。
5.
师:北极的特点是什么?冬季是什么样子的?夏季是什么样子的?
6.
师:长居北极的动物有哪些?
7.
出示图片依次带领学生体会北极的绿草如茵,繁花似锦。
8.
欣赏描绘北极光的句子,找出其中的比喻句多读读。
9.
学习说话:有时……有时……有时……
三、品读课文,积累语言。
1、把自己最喜欢的地方有感情地读两次。
板书设计
只有冬夏两季
北极风光
动物种类不少
美丽奇特
夏天繁花似锦
奇异的北极光
第一课时
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-24 18:28:00
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关于本教案的常见问题
Q:北极风光教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《北极风光》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。