回顾与思考公开课参赛课教案｜教案在线预览

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1、计算：（1）327；（2）（3）18a2a(a0)；（4）232、化简：（1）125；（2）72；（3）25x3(x0)（4）16a2b4(a0,b0)3、计算：（1）15（3）25a10a(a0)；（4）3a12ab

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾与思考

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2019-06-12 00:43:00

来源学校

学校：渭南经开区信义初级中学

回顾与思考公开课参赛课教案

未知

2019-06-12 00:43:00

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关键词：回顾与思考公开课参赛课教案

正文

1、计算：

（1）327；

（2）

（3）18a2a(a0)；

（4）23

2、化简：

（1）125；

（2）72；

（3）25x3(x0)

（4）16a2b4(a0,b0)

3、计算：

（1）15

（3）25a10a(a0)；

（4）3a12ab

4、直角三角形的两条直角边长分别为2cm、10cm，求这个直角三角形的面积。

5、计算：

（1）

1 145；

35；

（2）1435；

326b(a0,b0)

311214；

（2）95

（3）7515；

（4）4

112

246、长方形面积为12cm2，一边长为10cm，求另一边的长。

7、化简：

（1）2581；

（3）34；

8、化去根号内的分母：

（1）15；

（3）1x(x0)；

9、化去分母中的根号；

（1）129；

（3）1a(a0)；

2）3116；

）ab54c2(a0,b0,c0)（2）816；

（4）3b2a(a0,b0)

（2）772；

（4）1(3ab3a0,b0)

（

关于本教案的常见问题

Q：回顾与思考公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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