四、流体压强与流速的关系教学设计(第二课时)

课题4流体压强与流速的关系

【学习目标】1.通过实验探究能记住流体压强与流速的关系。2.能说出飞机的升力是怎样产生的。

3.通过观察，能说出流体压强与流速有关的现象

【知识链接】流体：气体和液体都可以流动，能够流体的物体叫做流体。流体在运动时产生的压强与其静止时产生的压强大小不同。

【学习过程】

【活动一】如图1甲所示，两张纸自然下垂，处于静止状态。

图1 图2 （1）如图1乙所示是右边纸张的截面图。请在图乙中A点处作出这张纸在水平方向的受力示意图。纸处于________状态，说明在水平方向力的大小_________。

（2）在两纸中间快速向下吹气，如图2丙所示，会看到两张纸__________（选填“靠拢”或“分开”）。在图2丁中画出在吹气时，右边纸张A点在水平方向的受力示意图。

（3）外侧气体对纸的压力__________（选填“小于”、“大于”或“等于”）

内侧气体对纸的压力，因为受力面积相等，所以外侧气体对纸的压强__________（选填“小于”、“大于”或“等于”）

内侧气体对纸的压强。向中间吹气使内侧气体流速变快了，由此我们可以得出初步的判断：气体流速快的地方，压强________（选填“大”或“小”）

【活动二】如图3甲所示，手拿着一张纸条，纸条向下垂。

甲

图3 乙

（1）纸条的上、下表面都受到大气压力作用，它们的大小________（选填“相等”或“不相等”），纸条由于自身重力的作用而下垂。

（2）纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，如图3乙所示，看到的现象是纸条自由端___________（选填“仍然下垂”或“向上运动”）. （3）从你看到的现象，流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强 ，流速越小的位置压强 。

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【活动三】交流与讨论

1．

飞机的机翼上表面呈弯曲的流线型，下表面则比较平，如图4所示。

当飞机在空中匀速飞翔时（如图4所示），因为经过机翼上方空气流速 下方空气流速，上方气体的压强 下方气体的压强，上方向下的压力______下方向上的压力，形成向上的压力差，当压力差________飞机的总重力，飞机就会向上图4 升起。（以上答案均选填“大于”、“等于”或“小于”）

2.例题：你是否有这样的经历：撑着一把伞行走在风雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能会变形甚至吹跑，下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）

A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方

C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方

【达标检测】

1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越______，流速越小的地方压强与越 ______. 2、在一根木棒上用绳子拴着两个乒乓球，两个乒乓球间隔一定的距离，当向两个乒乓球的间隙用力吹气时，乒乓球将(

) A．向两边分开

B．向中间靠拢

C．静止不动

D．向同一侧摆动

3、在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险．这是因为火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围气压____________，人体外侧的气压就____________于内侧气压而出现危险（填“大”或“小”）

4、两只纸船并排漂浮在平静的水面上，其俯视图如图3所示，用一把直尺在两船中间，轻轻地划水，你会观察到两船

(选“远离”或“靠近”)，这是因为直尺在两船中间轻轻地划水时，两船间的水的流速

，使两船间的液体压强

，两船外侧的液体压强

于内侧液体压强。

图3 5、为探究液体的某些性质，小明和小红在老师的帮助下设计了如图13-27所示的玻璃装置．俩人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管中水面高度关系，将会发现_______(选“a液面高”“b液面高”或“一样高”)，其原因是 ；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面高度关系，将会发现 (选“a液面高”“b液面高”或“一样高”)，其原因是 ．

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